A、叶绿体 | B、细胞壁 |
C、中心体 | D、液泡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
抗菌药物 | 抗菌机理 |
青霉素 | 抑制细菌细胞壁的合成 |
环丙沙星 | 抑制细菌DNA解旋酶的活性 |
红霉素 | 能与细菌细胞中的核糖体结合 |
利福平 | 抑制敏感型的结核杆菌的RNA聚合酶的活性 |
A、青霉素作用后使细菌因吸水而破裂死亡 |
B、环丙沙星可抑制细菌DNA的复制过程 |
C、红霉素可导致细菌蛋白质合成过程受阻 |
D、利福平能够抑制RNA病毒逆转录过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、取鲜豆浆做样液,加人双缩脲试剂水浴加热呈紫色 |
B、细胞膜的功能特点与膜上的某些蛋白质的种类和数量有关 |
C、某些蛋白质的形成需要核糖体、内质网和高尔基体等生物膜结构参与 |
D、蛋白质是细胞中含量最多的物质,所以一切生命活动都离不开蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA复制 | B、转录 |
C、翻译 | D、逆转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察植物含有叶脉的叶片横切片,可以鉴别C3植物和C4植物 |
B、观察黑藻细胞的细胞质流动时,可以看到叶绿体具有双层膜结构 |
C、观察植物细胞有丝分裂装片,统计多个视野可知处于分裂期的细胞居多 |
D、观察被苏丹Ⅲ染色的花生子叶切片,可见细胞中有被染色的蛋白质小颗粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、②③④ |
C、①③④ | D、④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、小白鼠吸入18O2,则其尿液中可以检测到H218O |
B、利用15NH3配制的培养基培养硝化细菌,可得到15NO3- |
C、给水稻提供14CO2,则其根细胞在缺氧状态下有可能出现14C2H5OH |
D、给玉米提供14CO2,则14C的转移途径大致是14C2 一14C3一(14CH2O) |
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