A. | 190条 | B. | 290条 | C. | 400条 | D. | 386条 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酵母菌、乳酸菌都是细菌,遗传都遵循孟德尔遗传定律 | |
B. | 酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都能进行有氧呼吸 | |
C. | 乳酸菌、硝化细菌、蓝藻体内含有DNA和RNA两类核酸分子 | |
D. | 乳酸菌、硝化细菌都是异养生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 化学信息,行为信息 | B. | 行为信息,物理信息 | ||
C. | 物理信息,行为信息 | D. | 化学信息,物理信息 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②过程的场所分別是叶绿体的基粒和基质 | |
B. | ③、④过程中产生的[H]参于相同的代谢过程 | |
C. | 人体剧烈运动时肌肉细胞中可能发⑤、⑥ | |
D. | ①〜⑦过程中能产生ATP的过程有③、④、⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 花药离体培养可获得植株体现了体细胞的全能性 | |
B. | 植物体细胞杂交中可用盐酸和酒精的混合液获得原生质体 | |
C. | 动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同 | |
D. | 动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由③到④过程是诱变育种,③到⑩过程是单倍体育种 | |
B. | ⑤×⑥的育种方式获得的后代都可育 | |
C. | 若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的$\frac{1}{4}$ | |
D. | 由③到⑧过程一定发生了突变和基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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