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    某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后，写下了下面四句话，请你帮他判断一下哪句话是正确的（ ）

    A．我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸，一半来自于妈妈

    B．我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

    C．我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

    D．我和我弟弟的父母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是一样的

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．图Ⅰ是某高等生物细胞分裂的示意图，图Ⅱ为DNA的含量变化曲线．请分析回答：

    （1）图Ⅰ中细胞正在进行减数分裂分裂，细胞的名称初级精母细胞．
    （2）细胞Ⅰ有2对同源染色体、8条染色单体、8个DNA分子，其对应于图Ⅱ中的②段．
    （3）图Ⅱ中①段DNA含量发生变化的原因是DNA复制．
    （4）该细胞减数分裂结束后形成的成熟生殖细胞中染色体的数目为2．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于孟德尔遗传定律的叙述，不正确的是（ ）

    A．线粒体基因控制的遗传不遵循孟德尔遗传定律

    B．减数分裂时同源染色体的分离导致等位基因的分离

    C．AaBb个体自交，其子代一定有4种表现型，9种基因型

    D．AaBb个体的测交子代只有2种基因型，说明不遵循自由组合定律

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞减数第一次分裂过程中不会出现（ ）

    A．姐妹染色单体分离

    B．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换

    C．同源染色体彼此分离

    D．同源染色体配对（联会）

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某生物测交的后代中只有两种表现型（1:1），则此生物（ ）

    A．一定含有一对等位基因

    B．一定不含有等位基因

    C．一定产生两种比值相等的配子

    D．不可能含有两对以上的等位基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂两个时期的6块装片，编成1～6号，且已知1、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期，其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期，某同学按顺序观察结果如下：

    编号

    观察结果

    1与5

    中心体发出星射线，染色体散乱排列

    2

    细胞中部凹陷

    3与6

    细胞中部形成了细胞板

    4

    细胞两极发出纺锤丝，染色体散乱排列

    则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是（ ）

    A．5、2号 B．1、3号

    C．4、6号 D．4、2号

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    端粒是存在于真核生物染色体的末端，由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体；端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成。由此可知，属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是（ ）

    A．都具有C、H、O、N、P化学元素

    B．都含有遗传物质

    C．都具有相同的组成成分

    D．都只存在于真核细胞中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸，32P标记尿嘧啶核糖核苷酸，研究某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20h，两种核苷酸被利用的情况如右图所示，图中32P和15N的利用峰值分别表示（ ）

    A．复制、转录

    B．复制、蛋白质合成

    C．转录、复制

    D．转录、蛋白质合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是（　　）
    A．复制→同源染色体分离→联会→染色单体分开
    B．联会→复制→同源染色体分离→染色单体分开
    C．联会→染色单体分开→复制→同源染色体分离
    D．复制→联会→同源染色体分离→染色单体分开

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