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某同学学完“减数分裂和受精作用”一节后,写下了下面四句话,请你帮他判断一下哪句话是正确的( )

A.我细胞内的遗传物质一半来自于爸爸,一半来自于妈妈

B.我细胞内的每一对同源染色体都是父母共同提供的

C.我细胞内的每一对同源染色体大小都是相同的

D.我和我弟弟的父母是相同的,所以我们细胞内的遗传物质也是一样的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图Ⅰ是某高等生物细胞分裂的示意图,图Ⅱ为DNA的含量变化曲线.请分析回答:

(1)图Ⅰ中细胞正在进行减数分裂分裂,细胞的名称初级精母细胞.
(2)细胞Ⅰ有2对同源染色体、8条染色单体、8个DNA分子,其对应于图Ⅱ中的②段.
(3)图Ⅱ中①段DNA含量发生变化的原因是DNA复制.
(4)该细胞减数分裂结束后形成的成熟生殖细胞中染色体的数目为2.

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于孟德尔遗传定律的叙述,不正确的是( )

A.线粒体基因控制的遗传不遵循孟德尔遗传定律

B.减数分裂时同源染色体的分离导致等位基因的分离

C.AaBb个体自交,其子代一定有4种表现型,9种基因型

D.AaBb个体的测交子代只有2种基因型,说明不遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞减数第一次分裂过程中不会出现( )

A.姐妹染色单体分离

B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换

C.同源染色体彼此分离

D.同源染色体配对(联会)

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物测交的后代中只有两种表现型(1:1),则此生物( )

A.一定含有一对等位基因

B.一定不含有等位基因

C.一定产生两种比值相等的配子

D.不可能含有两对以上的等位基因

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现有未贴标签且染色体数目相同的三个细胞有丝分裂两个时期的6块装片,编成1~6号,且已知1、3号确定为同一细胞有丝分裂的两个时期,其他4块装片分别表示另两个细胞有丝分裂的两个时期,某同学按顺序观察结果如下:

编号

观察结果

1与5

中心体发出星射线,染色体散乱排列

2

细胞中部凹陷

3与6

细胞中部形成了细胞板

4

细胞两极发出纺锤丝,染色体散乱排列

则其中表示动物细胞有丝分裂前期与末期的装片依次是( )

A.5、2号 B.1、3号

C.4、6号 D.4、2号

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

端粒是存在于真核生物染色体的末端,由DNA序列及其相关的蛋白质所组成的复合体;端粒酶是一种逆转录酶,由蛋白质和RNA构成。由此可知,属于核糖体、端粒和端粒酶共同点的是( )

A.都具有C、H、O、N、P化学元素

B.都含有遗传物质

C.都具有相同的组成成分

D.都只存在于真核细胞中

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科目:高中生物 来源:2015-2016江西吉安第一中学高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某科学家用15N标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸,32P标记尿嘧啶核糖核苷酸,研究某植物细胞的有丝分裂。已知这种植物细胞的细胞周期为20h,两种核苷酸被利用的情况如右图所示,图中32P和15N的利用峰值分别表示( )

A.复制、转录

B.复制、蛋白质合成

C.转录、复制

D.转录、蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.减数分裂过程中,染色体的行为变化顺序是(  )
A.复制→同源染色体分离→联会→染色单体分开
B.联会→复制→同源染色体分离→染色单体分开
C.联会→染色单体分开→复制→同源染色体分离
D.复制→联会→同源染色体分离→染色单体分开

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