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    6．如图是生态系统中碳循环示意图，“→”表示碳的流动方向．下列说法正确的是（　　）
    A．图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者
    B．该生态系统的结构包括A、B、C、D和非生物的物质和能量
    C．该生态系统中食物网可表示为：
    D．E每增加1kg的体重，至少需要25kg的A

    分析 生态系统成分包括：生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量．
    根据题意和图示分析可知：根据生产者和大气二氧化碳库的双箭头可以初步确定AC为生产者和大气中二氧化碳的其中之一，并且所有生物均指向大气，因此C是大气，A是生产者，则D、E为消费者，B为分解者；并且该生态系统中的一条食物链可表示为：A→D→E．

    解答 解：A、图中AC之间为双箭头，分别为生产者和大气中二氧化碳的其中之一，由于生产者、消费者、分解者均能进行呼吸作用产生二氧化碳流向大气二氧化碳库，因此C是大气，A是生产者，则D、E为消费者，B为分解者，A错误；
    B、生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构（食物链和食物网），B错误；
    C、食物链只包括生产者和消费者，而图中B是分解者，C错误；
    D、该生态系统中的一条食物链可表示为：A→D→E，题中要求“至少需要”，因此用20%的能量传递率计算，则至少需要A=1÷20%÷20%=25kg，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了生态系统的结构和功能等相关知识，考生掌握物质循环图解中生态系统各成分的判断，并掌握相关技巧，如双箭头是指生产者和大气之间关系，并且所有生物均指向大气；识记生态系统的结构和成分；明确食物链只包括生产者和消费者；并能够进行相关能量传递的计算，通过题中“至少”确定能量传递率．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．受精完成的标志是（　　）
    A．雌、雄原核融合B．精卵相遇，发生顶体反应
    C．精子接触透明带D．卵黄膜和透明带间出现两个极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．镰刀型贫血症是一种单基因遗传病，是位于常染色体上的基因B经基因突变引起的，病因如图．

    （1）镰刀型红细胞对人体有危害的性状，患者表现为发育不良，关节、腹部和肌肉疼痛等，说明基因突变具有的特点．该突变是因发生了碱基对替换而引起的．由图可知，决定缬氨酸的密码子是GUA．
    （2）图中②表示遗传信息表达的翻译过程，此过程涉及了3类RNA．
    （3）一对夫妇均为镰刀型细胞贫血症基因携带者（受B、b基因控制），且色觉正常（A、a基因控制）．当妻子怀孕后经诊断发现怀了一个既患镰刀型贫血症、又患红绿色盲（红绿色盲由a基因控制）而儿子，由此判断出妻子的基因型是BbXAXa．若这对夫妇再怀孕，胎儿既患镰刀型贫血症又患红绿色盲的概率是1/16．
    （4）这对夫妇欲再生育时，医生通过产前基因诊断等技术，帮助该夫妇获得健康孩子．对胎儿进行镰刀型贫血症的产前基因诊断，常采用羊膜腔穿刺法（方法）从羊水中获取胎儿细胞进行检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图．请据图回答：
    （1）只有在真核细胞中，使用电子显微镜才可以看到此图所表示的结构．
    （2）结构4是核仁，其功能是与某种RNA和核糖体形成有关
    （3）[3]染色质的主要成分是蛋白质和DNA．蛋白质类物质通过[2]核孔进入细胞核．
    （4）图中可见[1]内质网和[5]核膜的连通，使细胞质和核内物质的联系更为紧密．
    （5）人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子．现在请你设计一个实验验证细胞核核膜中含有蛋白质成分．
    ①实验课题：验证细胞核核膜含有蛋白质
    ②实验目的：利用化学试剂检测细胞核核膜中的蛋白质成分．
    ③实验原理：蛋白质与双缩脲试剂呈紫色反应
    ④实验材料：细胞核核膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂A、B等．
    ⑤实验步骤：
    第一步：取洁净的试管2支，编号为甲、乙；
    第二步：向甲试管中滴加2mL的细胞核核膜样液，乙滴加2ml蒸馏水
    第三步：向甲、乙试管中先加入适量双缩脲试剂A液，摇匀，再滴加双缩脲试剂B液，振荡．
    ⑥实验现象：甲试管溶液呈紫色乙试管溶液不呈紫色．
    ⑦实验结论：细胞核核膜中含有蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A．条件X下葡萄糖中能量的去向有三处
    B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水
    C．试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液
    D．物质a产生的场所为线粒体基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．20世纪30年代，人们将环颈雉引到美国的一个岛屿．经跟踪调查绘出环颈雉种群的增长曲线如图所示．请据图回答：
    （1）该岛屿上的环颈雉构成一个种群，A-B段由于需要适应环境，种群增长不明显．
    （2）D-E，从生物因素看，随种群密度的增长，个体间由于种内斗争加剧，以及该种群的捕食者增加，导致该种群的出生率降低，死亡率增加，从而使种群数量的增长率下降．
    （3）EF段表示稳定期，其种群净增长率为0，种群数量相对稳定，该岛屿上环颈雉的最大数量为2000左右．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某种鼠中，毛色黄色基因A对灰色基因a为显性，短尾基因B对长尾基因b为显性．且基因A或B在纯合时都会使胚胎致死，这两对基因分别位于两对同源染色体上．现有一只黄色短尾雌鼠和一只灰色短尾雄鼠交配，理论上其所生子代中杂合子所占的比例为（　　）
    A．$\frac{3}{4}$B．$\frac{5}{6}$C．$\frac{7}{8}$D．$\frac{8}{9}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图1表示人体内某些淋巴细胞的分化过程，X表示抗原，数字表示免疫过程，m、n代表相关免疫器官，其余字母表示细胞或物质．图2表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化．请分析回答下列问题．

    （1）在图1中，n表示的场所是骨髓，属于免疫活性物质的有f、Y．（填字母）
    （2）在图1中，②和③表示受抗原刺激后a、c细胞进行的一系列的增殖分化过程，形成e、d、k细胞功能不同的根本原因是基因选择性表达．
    （3）在图2中，当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A．若在第8天同时注射抗原Y和X，其中表示抗原X刺激机体产生的抗体数量的曲线是B．判定的依据是在第8天注射抗原X时刺激了图1中k（填字母）迅速增殖分化，快速产生大量Y（填字母）．
    （4）为验证T细胞是细胞免疫过程中的细胞，通过是否切除图1中m（填字母）器官来控制自变量，通过器官移植观察有无排斥反应来断定细胞免疫是否发生作用．如果实验分为对照组和实验组，理论上器官移植在实验组动物体内能完好保存，当我们再次输入T淋巴细胞后结果就与对照组一样了．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．家庭酿酒过程中，密闭容器内酵母菌呼吸类型变化分连续的三个阶段（如表），下列有关叙述正确的是（　　）
    第一阶段只进行有氧呼吸
    第二阶段既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
    第三阶段只进行无氧呼吸
    A．第一阶段容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少
    B．从能量角度分析，在第二阶段酵母菌的繁殖速率最大
    C．在发酵过程中，容器内压强在第二阶段达到最大
    D．第二阶段开始产生酒精，到第三阶段时酒精的积累量达到最大

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