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    【题目】下列关于DNA连接酶的叙述中，正确的是

    A. DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键

    B. DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖

    C. DNA连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖

    D. 同一种DNA连接酶可以切出不同的黏性末端

    【答案】B

    【解析】

    DNA连接酶是将两个DNA片段之间的磷酸二酯键连接起来，C正确，ABD错误。

    故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（ ）

    A. 甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    B. 甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏

    C. 乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏

    D. 丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（ ）

    A. 该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含RNA

    B. 甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红染色

    C. 用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子

    D. 用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片以防止细胞被冲走

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某动物细胞分裂的不同时期，细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系，相关叙述错误的是

    A. AB段细胞中核糖体的活动很活跃

    B. 处于CD段的细胞中染色体数是核DNA数的一半

    C. 着丝点分裂发生在DE段

    D. BC段只进行DNA复制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在自然界中，许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状。下列与生物螺旋结构相关的叙述，正确的是（　　）

    A. DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架

    B. 破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能

    C. 染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达

    D. 螺旋藻属于蓝藻，其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于发酵产物的说法，错误的是(　　)

    A. 果汁发酵是否产生酒精可以用重铬酸钾来检测

    B. 检测醋酸产生的简单易行的方法是闻气味

    C. 泡菜制作产生的亚硝酸盐可以用对氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺盐酸盐检测

    D. 检验乳酸产生的简单易行的方法是品尝

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关生物体内蛋白质的叙述正确的是（ ）

    A. 不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的

    B. 蛋白质中N原子数目与肽键数目相等

    C. 在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m＋n个氧原子

    D. 氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是( )

    A. 未接种的选择培养基 B. 未接种的牛肉膏蛋白胨培养基

    C. 接种了的牛肉膏蛋白胨培养基 D. 接种了的选择培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界的蒲公英有两种类型：一种蒲公英叶片大、多数是全缘（叶边缘完整）；另一种蒲公英叶片小、叶缘缺刻大、呈锯齿状。蒲公英叶片的大小和形状会受其生存环境的影响。叶大全缘的蒲公英其光合能力较强，但易倒伏；叶小缺刻的蒲公英虽光合作用弱但可抗倒伏。

    （1）某校生物小组做了一个实验：在野外选取一株生长良好的蒲公英，将其根刨出来，在同一直根上切取相似的两段，这两段的基因型____________（不同、部分相同、相同）。把这两段根放在潮湿沙土中催芽后，移栽到装有沃土的花盆甲、乙中，甲盆放在向阳无风处，乙盆放在蔽阴有风处，请预测甲盆叶形是______________。

    （2）将其中一种蒲公英放入图装置，

    探究其光合作用速率。当装置中CO2浓度降低时，碳酸氢钠溶液可分解补充，但装置中CO2浓度升高时，碳酸氢钠溶液不能吸收。将该装置放在20℃、一定光照的环境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

    ①以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的净光合作用速率是___mL/h。

    ②用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率低，原因是________。

    ③某同学想探究影响光合作用的因素有哪些，他重新设计了A、B两个相同的装置。其中A装置实验时是在原实验的基础上只增强了光照强度，重复上述实验，结果针筒的容量仍维持在0.6mL读数处。而B实验装置只提升温度至30℃，重复上述实验，发现针筒容量需要调至0.8mL读数才能使水滴维持在X的位置上。通过这两个实验说明原实验中________；________。

    ④若想知道该植株的实际光合作用速率，则还需测定出该植株的呼吸作用速率（不考虑无氧呼吸）。若仍用该装置来进行操作，则需作哪两方面的改进？_________；_______。

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