A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
学生 表现型 |
2004届 | 2005届 | 2006届 | |||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | |
正常(个) | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 |
甲病(个) | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 |
类型 表现型 |
家庭类型一 | 家庭类型二 | 家庭类型三 | |||||||||
父 | 母 | 儿 | 女 | 父 | 母 | 儿 | 女 | 父 | 母 | 儿 | 女 | |
正常(个) | 74 | 74 | 77 | 82 | 0 | 4 | 7 | 6 | 2 | 0 | 0 | 3 |
甲病(个) | 0 | 0 | 3 | 0 | 4 | 0 | 2 | 1 | 0 | 2 | 3 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、秋水仙素通过促进着丝点分裂,使染色体数目加倍 |
B、幼苗丁细胞分裂后期,可观察到36或72条染色体 |
C、丙到丁发生的染色体变化,决定了生物进化的方向 |
D、形成戊的过程未经过地理隔离,因而戊不是新物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2 |
B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生乙醇 |
C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生ATP |
D、酵母菌既可进行有性生殖,又可进行无性生殖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、砍伐森林过多,林地面积锐减 |
B、人类使许多资源变为废物进入环境 |
C、人类活动超出环境的承受能力 |
D、粮食生产不能满足人口增长的需求 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3次 | B、4次 | C、5次 | D、6次 |
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