分析 分析题图:图示表示干细胞的三个发育途径,其中A为干细胞,A形成B为干细胞的增殖过程;A到C表示细胞凋亡过程;A到D为细胞分化过程,D细胞中结构①~⑨依次为线粒体、内质网、核糖体、染色质、核仁、核膜、高尔基体、细胞核、细胞膜.
解答 解:(1)A细胞为干细胞,其增殖形成的B细胞(干细胞)仍然保持着其特有的分裂和分化能力.细胞分化过程是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,其根本原因是基因的选择性表达.
(2)结构⑦为高尔基体,能对来自内质网的蛋白质进行分类、包装和运输.胰岛素是分泌蛋白,合成与分泌依次经过的膜结构是②内质网、⑦高尔基体和⑨细胞膜,尽管该过程首先经过的是③核糖体,但其无膜结构;穿过0层膜结构.
(3)若D细胞是浆细胞,则它分泌的信息分子是抗体,参与体液免疫.若D是人的大腿肌肉细胞,在进行长跑的过程中,大腿肌肉感到酸痛,是因为此细胞的[③]细胞质基质中产生使肌肉细胞疲劳的乳酸物质.
(4)每个卵原细胞只形成一个卵细胞,要形成多个卵细胞,则需先经过有丝分裂形成多个卵原细胞,再经减数分裂形成卵细胞.
(5)由于D细胞内除细胞膜外,还有各种细胞器膜和核膜,因此用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气-水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积大于D细胞表面积的2倍.
故答案为:
(1)分裂和分化 基因的选择性表达
(2)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装 ②⑦⑨0
(3)抗体 体液[③]细胞质基质
(4)有丝分裂和减数
(5)因为D细胞内除了细胞膜以外,还有其他生物膜
点评 本题考查细胞分化、分泌蛋白的合成、体液免疫、卵原细胞的增殖、生物膜系统等相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗利尿激素浓度增加,尿量减少 | B. | 抗利尿激素浓度减少,尿量增加 | ||
C. | 抗利尿激素浓度增加,尿量增加 | D. | 抗利尿激素浓度减少,尿量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | t0~t1乙种群所含的能量一定大于甲种群 | |
B. | t1~t2甲、乙曲线峰值代表种群K值 | |
C. | t2~t3乙种群数量主要受内源性因素调节 | |
D. | t3~t4甲种群呈S型增长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③的核DNA分子数与⑤的核DNA分子数不同 | |
B. | ⑤⑥⑦都不含有同源染色体 | |
C. | 基因重组发生在①和④ | |
D. | ①和④期间的细胞的生命活动完全不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
大约在7个表现正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表现正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是( )
A.1/6 B.1/9 C.1/42 D.1/56
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 常染色体上的显性基因控制 | B. | 常染色体上的隐性基因控制 | ||
C. | X染色体上的显性基因控制 | D. | X染色体上的隐性基因控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
鸡的性别决定方式属于ZW型,母鸡的性染色体组成是ZW,公鸡是ZZ。现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次,F1中雄鸡均为芦花形,雌鸡均为非芦花形。据此推测错误的是( )
A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上,而不可能在W染色体上
B.雄鸡中芦花鸡所占的比例比雌鸡中的相应比例大
C.让F1中的雌雄鸡自由交配,产生的F2中雄鸡表现型有一种,雌鸡有两种
D.让F2中的雌雄芦花鸡交配,产生的F3中芦花鸡占3/4
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