精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下图中,甲图为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是

A.判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交
B.乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组
C.甲细胞产生的基因突变可通过卵细胞传递给子代
D.丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB

C

解析试题分析:由丙图可知该动物的性别为雌性,应选用另一雄性动物与其测交,A错误; 基因重组只发生在减数分裂过程中,而乙是有丝分裂后期,B错误;基因突变发生在配子中,可能过受精作用传给子代,C正确;根据甲图染色体及其上的基因可知,丁产生的子细胞中的基因组成是AB和aB,D错误。
考点:本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识意在考查考生的识图能力、识记能力和理解判断能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为

A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸
B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列
C.mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换
D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

病毒H1N1亚型是第一个被鉴定出的流行性感冒病毒,之后即不断地有新亚型的报道。下图为流行性感冒病毒构造示意图,其中甲(简称H)与病毒进入细胞有关;乙(简称N)则与病毒粒子出细胞有关。抗病毒药物“达菲”(Oseltamivir)主要是抑制乙的作用。问“达菲”主要是阻断该病毒增殖时的哪一过程

A.病毒入侵细胞 B.病毒的核酸复制
C.病毒粒子的组装 D.子病毒释出细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要

A.全程给予光照B.离体状态
C.导入外源基因D.一定的营养物质和激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关变异和进化的叙述,正确的是

A.无籽西瓜不可育但无籽性状属于可遗传的变异
B.自然选择是定向的,并决定进化的方向
C.能否交配能判定两种生物是不是同一物种
D.用二倍体植物的花药离体培养一定能得到叶片和果实较小的单倍体植物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

小麦高秆(A)对矮秆(a)为显性,抗病(B)对易感病(b)为显性,如图表示培育矮秆抗病品种的几种途径,下列相关说法正确的是              (  )。

A.过程①的原理是基因突变,最大优点是育种周期短
B.过程⑥使用的试剂是秋水仙素,在有丝分裂间期发挥作用
C.过程⑤为单倍体育种,可明显缩短育种年限
D.④过程的子代中纯合子所占比例是2/3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞呼吸的叙述,正确的是

A.水果储藏在完全无氧的环境中,可使有机物的消耗降到最低
B.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,主要利用了酵母菌的无氧呼吸
C.从山脚登上山顶,人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
D.水稻根部主要进行无氧呼吸,以适应缺氧环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示的模拟实验的有关叙述中,正确的是

A.甲不产生气泡,乙产生气泡
B.甲产生气泡,乙不产生气泡
C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同
D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体肌肉主要由蛋白质构成,但骨骼肌、心肌、平滑肌的收缩功能却各有特色,这是因为(   )

A.肌细胞形状不同
B.支配其运动的神经不同
C.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同
D.在人体的分布不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案