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    与有丝分裂相比，减数分裂所特有的是（　　）
    A、染色体的复制
    B、着丝粒的分裂
    C、同源染色体的联会、分离
    D、纺锤体的形成
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：有丝分裂和减数分裂过程的比较：
    比较项目有丝分裂减数分裂
    染色体复制间期减I前的间期
    同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
    分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合
    着丝点的
    行为    		中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板
    断裂后期减II后I期
    解答： 解：A、有丝分裂和减数分裂间期都有染色体的复制，A错误；
    B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂，B错误；
    C、同源染色体的联会、分离只发生在减数分裂过程，C正确；
    D、有丝分裂和减数分裂前期都有纺锤体的形成，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能对两者进行比较，并运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的某种遗传病可造成脑细胞的逐步退化，且症状只有在30岁以后才会表现出来，而此时大多数病人已经有了孩子，所以这一疾病在人类种群中持续存在．现有某家系的遗传系谱图（括号中数字表示年龄），且Ⅲ2和Ⅲ3已经结婚，则后代患病的概率为（　　）
    A、0B、25%
    C、50%D、75%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    染色体、DNA、基因三者关系密切，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、每个染色体一般含有一个DNA分子，每个DNA分子含有多个基因
    B、复制、分离和传递，三者都能行使生物的遗传作用
    C、三者都是遗传物质，组成的基本单位都是脱氧核苷酸
    D、在真核生物的有性生殖中，染色体行为决定后两者行为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示生物体细胞内三个重要的生理过程，据图回答下列问题：

    （1）对于小鼠的造血干细胞来说，能发生甲过程的场所有
     
    ．
    （2）对于甲图来说在正常情况下，碱基的排列顺序相同的单链是
     
    ．
    （3）完成图乙所示的生理过程需要原料
     
    ，遵循
     
    原则．
    （4）丙图所示的生理过程中，涉及RNA的具体种类是
     
    ，若果分子①由351个基本单位构成，则对应合成完整的n链，需要
     
    个分子的基本单位（不考虑终止密码）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA分子某片段的结构示意图，对该图的正确描述是（　　）
    A、②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
    B、④是一个脱氧核苷酸
    C、当DNA复制时，⑤的形成需要DNA连接酶
    D、DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一定条件下，不能表现全能性的细胞是（　　）
    A、花粉细胞B、叶肉细胞
    C、红细胞D、受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    过氧化氢（H2O2）是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口，细胞在代谢过程中，也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在，可以使其分解为无毒物质，请分析如图所示实验，并回答有关问题．

    （1）在上述①～⑤号试管中，最先产生气泡的是
     
    ；产生气泡最多的是
     
    ．
    （2）用点燃但无火焰的卫生香放到①～⑤号试管管口，能复燃的有
     
    ．
    （3）比较①和②号试中的现象，说明了酶具有
     
    ，比较②与③④⑤号试管中的现象，说明了酶的催化作用需要的条件是
     
    ．过氧化氢的本质是
     
    ．
    （4）某同学想要设计实验：研究温度对过氧化氢酶活性的影响，请指出该实验课题存在的问题．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞不能无限长大的原因，叙述不正确的是（　　）
    A、与细胞表面积和体积的比例有关
    B、细胞的体积与细胞核无关
    C、细胞核的控制范围是有一定限度的
    D、细胞体积过大不利于细胞内外物质交换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传学中常选用果蝇作为实验材料，果蝇的优点是：体积小，容易饲养；果蝇繁殖系数高，孵化快；果蝇的染色体数目少，仅3对常染色体和1对性染色体，便于分析．阅读资料，回答问题：
    资料一：一批纯合野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅突变体（H），在培养过程中，由于某些因素刺激，可能重新恢复为正常翅，这些个体成为回复体．若是由于基因H重新变成h，则称为真回复体；若是体内另外一对基因RR变为rr，从而抑制基因H的表达，则称为假回复体．
    （1）毛翅果蝇的基因型可能为
     
    ．
    （2）现有一批基因型相同的纯合果蝇回复体，为了确定其基因型，可以选择基因型为
     
    的纯合果蝇与其杂交．若杂交后代表现为
     
    ，则这批果蝇为真回复体；若杂交后代表现为
     
    ，则这批果蝇为假回复体．
    资料二：白眼雌果蝇和红眼雄果蝇的杂交后代的雄果蝇都应该是白眼的，但布里吉斯发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交所产生的子一代中出现了一个白眼雌果蝇．无独有偶，上述杂交后代中，2000～3000只红眼雌果蝇中会出现一只白眼雌果蝇，同样在2000～3000只白眼雄果蝇中会出现一只红眼雄果蝇．
    （3）推测这一差错出现是由于雌果蝇卵原细胞减数分离时，2000～3000个细胞中，有一次发生了差错，产生的卵或者含有两条X染色体，或者不含X染色体．请推测这个错误发生在如
     
    图所示的时期．子一代白眼雌果蝇的基因型是
     
    ，红眼雄果蝇的基因型是
     
    ．如何证实这一推测
     
    ．

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