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下图为某动物体细胞示意图,数字及字母分别表示染色体及其上的基因,请据图回答。(5分)

(1)该细胞中有_______条染色体,有 _______个染色体组。该细胞进行有丝分裂时,其后期有_______条染色体。
(2)图中染色体3与染色体 _______(填数字)是一对同源染色体;基因A与基因 _______互为等位基因。

(1)4     2       8
(2)4    a

解析试题分析:(1)图中可以看出该细胞有4条染色体,2个染色体组。在有丝分裂后期,由于着丝点的分裂,使染色体数加倍,变成8条。
(2)图中1和2、3和4均为同源染色体。A与a、B与b分别为等位基因。
考点:细胞中染色体、同源染色体、等位基因
点评:本题考查了细胞中染色体的数目以及同源染色体和等位基因的判断,属于对理解层次的考查。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年郑州市盛同学校高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(9分)下图为某动物的细胞模式图,其中A为体细胞,请据图回答下列有关问题:

(1)若图中D细胞连续分裂,则它最终分裂成的细胞为___________(从左图方框中选择正确的图,并用字母表示)。
(2)B、C、D三个图中表示减数分裂过程的是____________。
(3)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图),按细胞分裂的可能顺序用字母连接起来。_____________________________________________.
(4)基因的分离规律和自由组合规律均与图_________所示过程直接相关,请在右侧方框中画出除了左图示中的分离组合方式外,还可能有的分离组合方式。

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年度下学期河南省方城二高高一生物期末模拟测试 题型:综合题

下图为某动物的细胞模式图,其中A为体细胞,请据图回答下列有关问题:

(1)若图中D细胞连续分裂,则它最终分裂成的细胞为___________(从左图方框中选择
正确的图,并用字母表示)。
(2)B、C、D三个图中表示减数分裂过程的是____________。
(3)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图),按细胞分裂的可能顺序用
字母连接起来。_____________________________________________.
(4)基因的分离规律和自由组合规律均与图_________所示过程直接相关,请在右侧方框中画出除了左图示中的分离组合方式外,还可能有的分离组合方式。

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科目:高中生物 来源:2010年郑州市高一下学期期末考试生物试题 题型:综合题

(9分)下图为某动物的细胞模式图,其中A为体细胞,请据图回答下列有关问题:

(1)若图中D细胞连续分裂,则它最终分裂成的细胞为___________(从左图方框中选择正确的图,并用字母表示)。

(2)B、C、D三个图中表示减数分裂过程的是____________。

(3)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图),按细胞分裂的可能顺序用字母连接起来。_____________________________________________.

(4)基因的分离规律和自由组合规律均与图_________所示过程直接相关,请在右侧方框中画出除了左图示中的分离组合方式外,还可能有的分离组合方式。

 

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科目:高中生物 来源:0127 模拟题 题型:读图填空题

下图表示某动物体细胞有丝分裂的一个周期,请据图回答问题:
(1)在观察该生物体细胞有丝分裂装片时,看到细胞数目最多的是处于[    ]_______期的细胞。
(2)e时期以后,细胞的发育方向有两种可能,—种如图所示,另一种是经过________形成某种组织。
(3)若该物种正常体细胞含有2对同源染色体,则细胞中可能含有8条染色单体的时期是____(写字母)。
(4)同种生物不同类型细胞之间的细胞周期持续时间有差异。蛙胚卵裂期动物半球细胞的细胞周期持续时间比植物半球细胞的时间__________。
(5)测定某种细胞的细胞周期持续时间长短时,通常需要考虑温度因素。这是因为细胞周期受酶的影响,酶的活性受__________影响。
(6)有人称恶性肿瘤为细胞周期病,其根据是调控细胞周期的基因发生__________,导致细胞周期失控,癌细胞无限增殖。治疗恶性肿瘤的途径之一,是使用药物抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成,从而将癌细胞的细胞周期阻断在___________。
(7)若某种癌细胞N0=103个,培养28小时后,Nt=128×103个,据此推测该癌细胞的细胞周期平均约为___________分钟。

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为某动物的细胞模式图,其中A为体细胞,请据图回答下列有关问题:

(1)若图中D细胞连续分裂,则它最终分裂成的细胞为___________(从左图方框中选择

正确的图,并用字母表示)。

(2)B、C、D三个图中表示减数分裂过程的是____________。

(3)用字母和箭头将上图5个细胞(含方框中所选的正确图),按细胞分裂的可能顺序用

字母连接起来。_____________________________________________.

(4)基因的分离规律和自由组合规律均与图_________所示过程直接相关,请在右侧方框中画出除了左图示中的分离组合方式外,还可能有的分离组合方式。

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