精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(7分)决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段(见左图)。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了右图所示的研究。请回答问题:

(1)8号染色体片段转移到9号染色体上的变异现象称为       
(2)右图中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体_____(填“能”或“不能”)发生联会。
(3)右图中的亲本杂交时,F1出现了四种表现型,其中表现型为无色蜡质个体的出现,说明亲代_____________细胞在减数分裂过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了__________,产生了基因型为_______________的重组型配子。
(4)由于异常的9号染色体上有__________________作为C和wx的细胞学标记,所以可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察,观察到___________________的染色体,可作为基因重组的细胞学证据。

(1)易位(或“移接”)
(2)能    (3)初级生殖母(答“大孢子母(胚囊母)”、“初级卵母”可得分)
交叉互换    cwx(多答“CWx”也可得分)  (4)结节和片段  有片段无结节

解析试题分析:(1)一条染色体的一部分片段转移到另外一条染色体上被称为染色体变异,并且这是染色体结构变异中的易位。
图12中的母本染色体上含有两对等位基因,只在两端稍微有所区别,在减数分裂形成配子的过程中这两对等位基因会发生配对,所以这两对等位基因所在的部分染色体能发生联会。
正常情况下,图12表示的类型杂交,由于母本有结构异常片段的存在,只能产生Wxc的配子,后代不会出现表现型为无色蜡质个体,但是如果出现的话,说明母本产生了wxc的配子,要产生这种配子,需要经过染色体的交叉互换,产生wxc的配子。
(4)异常的9号染色体上有结节和片段,与正常的9号染色体有明显的区别,可以作为C和wx的细胞学标记,可在显微镜下通过观察染色体来研究两对基因的重组现象。将F1表现型为无色蜡质个体的组织细胞制成临时装片观察,因为如果观察到有片段无结节的染色体,可作为基因重组的细胞学证据。
考点:染色体结构变异的基本类型;基因的分离规律的实质及应用。考查基因自由组合定律及应用、染色体变异等相关知识,重点考查基因自由组合定律及应用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化(图甲)。

(1)据图甲分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是     ;单株鲜重的变化趋势是                 ,从渗透作用的角度分析出现这一现象的原因是                                                   
(2)据图甲判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量        (能、不能)满足自身最佳生长的需要。若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应          (降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。下图中的丙表示植物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光照强度与光合作用速率的关系。请据图回答:(8分)

(1)如图甲所示,在光照较弱的情况下,适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(2)图丙中CO2产生和消耗的场所分别是__________(填字母)。
(3)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中____________。
(4)图丁中限制A—C段光合速率的主要因素是                 ,B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有                              。如果其他条件不变,CO 2 浓度增大,B点往________方向移。
(5)下图为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X。恒温30分钟后,将针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X。若以氧气释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是         mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是____                                

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。(8分)
(1)实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶
实验步骤:
a.分组
实验组:培养基 + L-天冬酰胺酶 + 淋巴瘤细胞
对照组:培养基 +                         
b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。
实验结果(如下表)

(2)结果分析:
该实验利用了酶的           特性;表中①应为           ;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是             

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触。下面图1和图2是分别表示这两种突触作用的示意图。请分析回答下列问题:

(1)递质合成后首先贮存在                内,以防止被细胞内其它酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时递质释放,并与位于                上的受体结合。在图1中,当某种递质与受体结合时,引起Na+大量内流,使突触后膜的电位逆转成                ,从而发生兴奋,而在图2 中,当另一种递质与受体结合时却使Cl-内流,由于抑制了突触后神经元                (静息电位/动作电位)的产生,所以无法产生兴奋。在前述整个过程中,所消耗的ATP是在                          (填场所)产生的,神经递质总共穿过        层磷脂分子层。
(2)氨基丁酸(GABA)是脑内主要的抑制性递质,突触释放的GABA在体内可被氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的           (抑制剂/激活剂)作为药物施用于病人,可抑制癫痫病人异常兴奋的形成,从而缓解病情。原因是其可抑制                   的活性,使GABA分解速率         (升高/降低)。
(3)不同麻醉剂的作用机理不同:有些麻醉剂属于递质拟似剂(能与受体结合,并且结合后产生与递质作用时类似的效果),有些麻醉剂属于受体阻断剂(阻碍递质与相应受体的结合)那么,递质拟似剂类的麻醉剂主要作用于               (兴奋性突触/抑制性突触)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)2009年12月,联合国气候变化会议在哥本哈根召开,提出用“低碳生活”、“减少CO2排放”拯救地球。
(1)大气CO2浓度变化具年周期性,夏季由于植物的________增强,CO2浓度______。
(2)全球暖化可引起局部干旱或洪涝灾害。干旱时,农作物根细胞__________吸水受阻;若长时间浸水,根细胞则因___________而受毒害。
(3)全球暖化后,低纬度地区的生物可能入侵到较高纬度地区。这一变化可能的威胁是:                                                     
(4)两极被认为是受全球暖化影响较大的生态系统,下图表示南极洲一个简化的食物网。

①近年磷虾的数量急剧下降,受这一变化影响最大的种群是                                      。写出其所在的食物链        
②小齿鲸的数量远小于图中其他动物,请用生态学原理解释                                                                                     

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)研究人员以不同品种的鸡为实验材料,通过不同的杂交实验,分析了羽型、羽速两种性状的遗传规律。已知公鸡的两条性染色体是同型的(ZZ),母鸡的两条性染色体是异型的(ZW)。

由实验结果分析可知,丝状羽性状的遗传受         染色体上的         性基因控制。杂交二可以用来检验F1         。根据上述杂交结果可以推知,所有用来进行实验的亲本(P)的片状羽鸡均为         
(2)鸡的羽速性状由一对等位基因(用A、a表示)控制。研究人员进行了下列杂交实验:

由上述实验结果可以推知,亲本组合中的慢羽鸡和快羽鸡的基因型分别是                  。若将亲本的慢羽鸡与后代慢羽鸡杂交,所生子代中慢羽鸡占         

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(5分)下图是显微镜的结构示意图,请据图回答:

(1)如果[8]上安置的两个物镜标有40×和10×,目镜[6]标有10×,那么根据图中物镜的安放状态,所观察到物像的   (填“长度”“面积”或“体积”)是物体的      倍。
(2)某同学观察时,[6]上标有15×字样,[9]的两个镜头上分别标有40×和10×字样,他用40×观察后转换10×,此时视野内的细胞数量比原来多还是少?_________。
(3)这时,他发现了一个理想的物像,位于视野右下方。为了便于高倍(40×)观察,他应向___________移动载玻片,再转换高倍镜。
(4)大部分动、植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们(     )

A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分,共6分)下图4个细胞是某雌性动物体内不同细胞分裂示意图(假设该动物的体细胞有4条染色体,无基因突变和交叉互换),请回答以下问题:

(1)图中属于减数分裂的有                
(2)A细胞中有         条染色体。
(3)具有同源染色体的细胞有                
(4)不具有姐妹染色单体的细胞有                
(5)D产生的子细胞的名称是                  
(6)分裂过程中会发生等位基因分离的细胞是              

查看答案和解析>>

同步练习册答案