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下面所说的4种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是

①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘

A.个体、种群、群落、生态系统  B.个体、群落、种群、生态系统

C.细胞、种群、群落、生态系统   D.细胞、群落、种群、生物圈

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群,②为种群;所有的种群组成一个群落,故③为群落;群落及与其相互作用的无机环境构成生态系统,故为④生态系统。

考点:本题考查生命系统的结构层次。意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013年广东东莞第七高级中学高一上期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面所说的4种情况, 从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是(    )
①池塘中的一个衣藻   ②池塘中的所有生物   ③池塘中的所有衣藻  ④池塘

A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、群落、种群、生物圈

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省惠州市实验中学高一上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下面所说的4种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是
①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘

A.个体、种群、群落、生态系统B.个体、群落、种群、生态系统
C.细胞、种群、群落、生态系统D.细胞、群落、种群、生物圈

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科目:高中生物 来源:2015届广东省惠州市高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面所说的4种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是

①池塘中的一个衣藻 ②池塘中的所有生物 ③池塘中的所有衣藻 ④池塘

A.个体、种群、群落、生态系统            B.个体、群落、种群、生态系统

C.细胞、种群、群落、生态系统             D.细胞、群落、种群、生物圈

 

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科目:高中生物 来源:2015届广东东莞第七高级中学高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面所说的4种情况, 从生命系统的结构层次来分析,各自对应的层次是(    )

①池塘中的一个衣藻   ②池塘中的所有生物   ③池塘中的所有衣藻  ④池塘

A.个体、种群、群落、生态系统            B.个体、群落、种群、生态系统

C.细胞、种群、群落、生态系统             D.细胞、群落、种群、生物圈

 

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