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    关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是（　　）
    A、动物细胞培养与动物组织培养均需使用胰蛋白酶制备体细胞悬液
    B、植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化
    C、转入到油菜的抗除草剂基因，不可能通过花粉传入环境中造成基因污染
    D、植物有性杂交和体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍
    考点：植物培养的条件及过程,植物体细胞杂交的过程,动物细胞与组织培养过程
    专题：
    分析：1、在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长．
    2、不同种植株之间存在生殖隔离，但利用植物体细胞杂交技术能克服远缘杂交不亲和不亲和的障碍．
    解答： 解：A、动物组织培养不需要使用胰蛋白酶制备体细胞悬液，A错误；
    B、植物组织培养过程中，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，B正确；
    C、转入到油菜的抗除草剂基因，可通过花粉传入环境中造成基因污染，C错误；
    D、植物有性杂交不能克服远缘杂交不亲和的障碍，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查动物细胞和组织培养、植物组织培养、基因工程、植物体细胞杂交等知识，要求考生识记动物细胞和组织培养的过程，能对两者进行比较；识记植物组织培养过程及条件；识记基因工程的应用；识记植物体细胞杂交的意义．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    秋末植物的叶片衰老时，在叶柄基部开始形成离层（如图甲所示），而后从植物体上脱落．离层部位细胞相关的生命活动如图乙所示．请据图回答下列问题：

    （1）由乙图可知，叶柄基部离层的产生，与
     
    （植物激素）有密切关系．在该植物激素的作用下，细胞核中的有关基因进行表达，基因表达过程中分别在
     
    、
     
    中进行．该激素在生产中的应用是在
     
    ．
    （2）A物质在核糖体中完成加工后进入内质网，在内质网中完成的是
     
    ，然后以出芽的方式形成小泡，运往高尔基体；在高尔基体中完成加工后，再由高尔基体形成分泌囊，运往细胞膜，而后通过细胞膜的
     
    作用，分泌到细胞外．从这一系列的过程能够证明
     
    ．像A物质这样的细胞内运输的枢纽细胞器是
     
    ．
    （3）该过程分泌到细胞壁之间的物质，对离层形成所起的物质是
     
    ．
    （4）进一步的研究表明，叶柄基部离层的形成，还有脱落酸等其他激素的参与，这说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素．下列说法不正确的是（　　）
    A、激素A、B分别表示乙烯和赤霉素
    B、据图可以推断出a浓度高于b浓度
    C、在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
    D、由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    染色体组型是描述一个生物体内所有染色体的大小、形状和数量的图象．如图是某人的染色体组型，下列说法正确的是（　　）
    A、该个体为三倍体，是基因重组和染色体变异共同作用的结果
    B、该个体的形成是亲代减数分裂第一次分裂或第二次分裂出现异常造成的
    C、该个体的形成只和他母亲有关
    D、如果该个体为色盲症患者，则亲代中一定有色盲患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    海参遇到敌害时会把内脏全部抛出，约50天后，可再生出一副新的内脏．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、再生体现了细胞的全能性
    B、再生过程细胞中发生基因选择性表达
    C、动物再生能力是自然选择的结果
    D、再生是细胞分裂分化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示加拉帕格斯群岛上某种地雀在1975～1978年间种群平均喙长的变化和该地区种子（该种地雀的主要食物）平均硬度的变化．研究表明．喙长的地雀能吃硬和不硬的种子．喙短的地雀仅能吃不硬的种子．下列相关说法，正确的是（　　）
    A、喙长的地雀和喙短的地雀由于捕食种子的差异，属于两个物种
    B、1976年中期至1977年间，由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加
    C、地雀的平均喙长在2--3年间增加是种子硬度对其进行选择的结果
    D、根据调查结果，可以预测1979年后地雀的平均喙长会迅速变短

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国科学家安德鲁?菲尔和克雷格?梅洛发现了RNA干扰现象，这是一个有关控制基因信息流程的关键机制．下列有关RNA的叙述中错误的是（　　）
    A、有的RNA具有生物催化作用
    B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物
    C、mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应
    D、分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量均不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物进化的叙述，不正确的是（　　）
    A、由于自然选择对个体表现型的间接作用，导致不同物种的形成
    B、一个物种可以形成多个种群，但一个种群中只能含有一个物种
    C、若两个种群都发生了进化，则两个种群的基因频率一定都发生了改变
    D、若乙物种是由甲物种进化来的，则两个物种之间一定发生了生殖隔离

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    下列关于达尔文自然选择学说的叙述，正确的是（　　）
    A、自然选择所保留的变异，对人类都是有利的
    B、“生存”的“适者”，对人类都是有益的
    C、在自然选择中，人类起着主导作用
    D、“适者生存，不适者被淘汰”的过程中，起主导作用的是环境条件

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