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14.下列有关内环境稳态的叙述中,正确的是(  )
A.在正常情况下,健康人体的内环境一定处于稳态
B.在正常情况下,内环境的各项理化性质是保持不变的
C.用盐酸滴定等量人体血浆与生理盐水时,两者的pH变化相同
D.内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动共同维持的

分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:A、在正常情况下,健康人体的内环境一定处于稳态,A正确;
B、正常情况下内环境的各项理化性质和各种化学成分保持相对稳定的状态,属于动态平衡,B错误;
C、由于人体血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3,可起到缓冲作用,所以用等量等浓度的盐酸分别滴定等量的人体血浆与生理盐水,两者的pH变化不同,C错误;
D、内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,不只有神经调节,D错误.
故选:A.

点评 本题考查内环境的稳态、稳态的生理意义,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中,不正确的是( )

A、豌豆是异花传粉植物

B、豌豆是闭花受粉植物

C、豌豆有利于进行人工杂交实验

D、豌豆的一些品种之间有易区分的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关“多样性”的叙述不正确的是(  )
A.DNA的多样性决定了蛋白质的多样性
B.生态系统多样性包括生物多样性
C.物种的多样性有利于生态系统的相对稳定
D.生物多样性与自然选择有关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列不能体现生物正在进化的是(  )
A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰
B.在红眼果蝇的群体中,出现了白眼突变个体
C.杂合髙茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高
D.濒临灭绝的江豚,有些个体得不到交配机会使部分基因消失

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.用化学分析法测得某有机物的化学元素及含量如表所示,该物质最可能是(  )
 元素 C O N H S Fe
 含量(%) 55.64 19.8 16.64 7.34 0.39 0.34
A.核酸B.脂肪C.糖类D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关细胞中元素和化合物的叙述,正确的是(  )
A.C是构成细胞的基本元素,在人体活细胞中含量最多
B.种子晒干和烘干过程中失去的水皆为自由水
C.氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA主要组成元素的种类不同,五碳糖种类不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列物质在元素组成上最相似的一组是(  )
A.麦芽糖、维生素D、激素B.纤维素、胰岛素、性激素
C.糖原、酶、脂蛋白D.核苷酸、DNA、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答下列问题.
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽带.
(2)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判断,此时应D
A.改用凹面反光镜,放大光圈
B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈
D.改用平面反光镜,缩小光圈
(3)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向左上方移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“q”.
(4)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(图D中细胞取自猪的血液).

科学家依据有无核膜包围的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是B(填标号).图中能进行光合作用的是BC(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体.提取细胞膜时通常选用图D中的红细胞,原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器.图A~D中可表示生命系统个体层次的是B.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.2003年上半年,非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难,经各国科学家的不懈努力,已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒,则认为该病毒是生物的理由是(  )
A.它能进行独立的新陈代谢B.它能通过增殖繁衍后代
C.它具有完整的细胞结构D.它的组成元素中含有C、H、O、N

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同步练习册答案