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16.番茄喜温不耐热,其适宜的生长温度为15~33℃.研究人员在实验室控制的条件下开展了一系列实验.
(1)探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系,结果如图1所示.与M点相比,N点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是光照强度,图1给我们的启示是在栽培农作物时要注意合理密植.

(2)将该植物放在密闭恒温玻璃箱中,日光自然照射连续48小时,测得数据绘制成曲线,如图2.图中光合速率和呼吸速率相等的时间点有4个,30h时植物叶肉细胞内的CO2移动方向是由线粒体到叶绿体.该植物前24小时平均光合作用强度小于(大于/小于/等于)后24h平均光合作用强度.
(3)在研究夜间低温条件对番茄光合作用影响的实验中,白天保持25℃,从每日16:00时至次日6:00时,对番茄幼苗进行15℃(对照组)和6℃的降温处理,在实验的第0、3、6、9天的9:00进行了番茄的净光合速率、气孔开放度和胞间CO2浓度等指标的测定,结果如图3所示.图中结果表明:由于夜间6℃低温处理,导致气孔开放度下降,胞间CO2浓度低,使CO2供应不足的缘故,直接影响了光合作用过程中的暗反应,最终使净光合速率降低.

(4)光合作用过程中,Rubisco是一种极为关键的酶.研究人员在低夜温处理的第0天、第9天的9:00时取样,提取并检测Rubisco的量.结果发现番茄叶片Rubisco含量下降.提取Rubisco的过程需在0~4℃下进行,是为了避免高温改变了酶的活性.
(5)为研究Rubisco含量下降的原因,研究人员提取番茄叶片细胞总的RNA,经逆转录过程可获得总的DNA.再利用PCR技术扩增Rubisco合成基因,最后根据目的基因的产量,得出样品中Rubisco合成基因的mRNA的量.
(6)结果发现,低夜温处理组mRNA的量,第0天与对照组无差异,第9天则显著低于对照组.这说明低夜温主要抑制了Rubisco合成基因转录的过程,使Rubisco含量下降.

分析 据图分析:图1为种植密度和单株光合作用强度的关系,种植越密,叶子重叠越多,单株接受的光照越少,在栽培农作物时要注意合理密植;
图2中的CO2吸收速率可表示该植物的净光合速率,前3h内,植物只进行呼吸作用;3~6h时,细胞呼吸速率大于光合速率;6h时,细胞呼吸速率与光合速率相等;6~18h时,光合速率大于呼吸速率,有机物在不断积累;18h时,细胞呼吸速率与光合速率相等;18h~21h时,细胞呼吸速率大于光合速率;21h~24h时,植物只进行呼吸作用
图3中,夜间15℃处理净光合速率、气孔开放程度和胞间二氧化碳浓度都增加,夜间6℃处理则都减少.影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.据此分析作答.

解答 解:(1)分析图乙可知:种植密度越大,单株光合作用强度越小,因为种植密度越大,叶子重叠越多,单株接受的光照越少,在栽培农作物时要注意合理密植;
(2)呼吸速率与光合速率相等时,从外界吸收CO2速率为零,所以呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个,即6、18、30、42小时.在18h时,光合速率等于呼吸速率,叶肉细胞中CO2的移动方向为由线粒体到叶绿体.由温室内CO2浓度曲线及植物CO2吸收速率曲线可知,前24小时比后24小时CO2浓度变化及CO2吸收速率小,所以前24小时比后24小时的平均光照强度弱.
(3)据图3分析,夜间6℃低温处理,导致气孔开放度下降,胞间CO2浓度低,二氧化碳供应不足,影响了光合作用过程中的暗反应,最终使净光合速率降低.
(4)提取Rubisco的过程在0~4℃下进行,是为了保证酶的活性,避免高温使酶失活.
(5)提取番茄叶片细胞的总RNA,经逆转录可以获得其基因文库总cDNA.根据番茄Rubisco合成基因的(特定)碱基序列设计引物,再利用PCR技术扩增Rubisco合成基因.
(6)题干实验说明低夜温抑制了Rubisco合成基因的转录过程,使Rubisco含量下降,结果导致低夜温处理组mRNA的量,第0天与对照组无差异,第9天则显著低于对照组.
故答案为:
(1)光照强度    合理密植
(2)4    由线粒体到叶绿体    小于
(3)夜间6℃低温处理,导致气孔开放度下降,胞间CO2浓度低,使CO2供应不足
(4)高温改变了酶的活性(或改变空间结构)
(5)逆转录        
(6)转录

点评 本题考查了环境因素对光合作用、呼吸作用的影响的有关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;从题目所给的图形中获取有效信息的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于哺乳动物胚胎发育顺序的描述中,正确的是(  )
A.受精卵→卵裂→囊胚→桑椹胚→原肠胚B.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚
C.卵裂→囊胚→桑椹胚→原肠胚D.卵裂→受精卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.含有32p或31p的磷酸,两者化学性质几乎相同,都可参与DNA分子的合成,但32p比31p质量大.现将某大肠杆菌的细胞放在含有31p磷酸的培养基中,连续培养数代后得到G0代细胞.然后将G0代细胞移至含有32p磷酸的培养基中培养,经过第1、2次细胞分裂后,分别得到G1、G2代细胞.再从G0、G1、G2代细胞中提取出DNA,经密度梯度离心后得到结果如图1.由于DNA分子质量不同,因此在离心管内的分布不同.若①、②、③分别表示轻、中、重三种DNA分子的位置,请回答:

(1)G2代在①、②、③三条带中DNA分子数的比例是0:1:1(或0:2:2)
(2)图中①、②、③三条带中条带②DNA分子所含的同位素磷是32p和31p
(3)若只含32P的大肠杆菌DNA相对分子质量为a,只含31P的大肠杆菌DNA相对分子质量为b,现将只含31P的大肠杆菌(G0)放入只含32P 的培养基中培养,则G3代细胞中的DNA相对分子质量平均为$\frac{7a+b}{8}$
(4)图2是DNA分子上一基因的部分碱基序列.该序列片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸--精氨酸--谷氨酸--丙氨酸--天冬氨酸--缬氨酸 …”(甲硫氨酸的密码子是 AUG ).
①该基因表达过程中,合成mRNA 的过程称为转录
②请写出编码上述氨基酸序列的 mRNA 序列AUGCGGGAGGCGGAUGUC
③若序列中箭头所指碱基对G-C缺失,该基因上列片段编码的氨基酸序列为…甲硫氨酸一精氨酸一谷氨酸一精氨酸一甲硫氨酸….

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在体液免疫中,当抗体与抗原结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬、消化,吞噬细胞将细胞集团吞入细胞内,体现了(  )
A.细胞膜具有主动运输作用B.细胞膜在结构上具有一定的流动性
C.细胞膜在功能上具有选择透过性D.细胞膜在功能的高度专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图中甲、乙、丙分别表示真核细胞内三种物质的合成过程,请回答下列问题:

(1)图示甲、乙、丙过程分别表示DNA复制、转录、翻译.其中甲、乙过程可以发生在细胞核中,也可以发生在线粒体和叶绿体(填细胞结构)中.
(2)在乙过程中,与DNA上起点结合的酶是RNA聚合酶.
(3)丙过程通过tRNA与mRNA上的密码子识别,将氨基酸转移到肽链上.在人体的成熟红细胞、胰岛B细胞、精原细胞、干细胞中,能发生乙、丙过程但不能发生甲过程的细胞有人体的成熟红细胞、胰岛B细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.根据题意回答下列有关生物与环境的问题
(1)图1表示4个不同地区的4种树木群落,其中不同的树轮廓表示不同树种,每一树轮廓分别代表10个个体.其中具有最高的物种丰富度是西部 群落.

(2)“北部子弹蚁”被引入西部群落,在当地已经构成了生态入侵,它与西部群落的本地物种之间可能存在着竞争、捕食的关系,导致入侵地的生物多样性锐减.
(3)科学家通过研究种间捕食关系,构建了“捕食者-猎物”模型,如图2所示(图中箭头所指方向代表曲线变化趋势).仅从该模型分析,图中最可能代表猎物和捕食者K值的数据分别为N2P2.其曲线变化趋势反映了生态系统中普遍存在的(负)反馈调节.

(4)图3是子弹蚁不同时间的种群增长速率,该属于S型增长模型,图中的t2时期种群数量达到环境容纳量.若探路的蚂蚁发现了食物,会留下一条气味组成的路径,然后去召集同伴.该现象体现了生态系统的信息传递功能.
(5)图4表示雨林生态系统的组成成分,其中代表分解者的是C(填字母);如表表示的是图4的能量流动情况(单位:×1012千焦),分析表,流入该生态系统的总能量为9×1014千焦,从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18%.
 同化总量(1012储存能量(1012呼吸消耗(1012
A900200700
B1002575
C15213
D18612

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列说法正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.用秋水仙素处理是使细胞内染色体加倍的有效方法,因为秋水仙素能(  )
A.使细胞内染色体复制两次,细胞只分裂一次
B.阻止细胞形成纺锤丝,使染色体已复制并将要分裂的细胞不能进行细胞分裂
C.使细胞的染色体只能复制,不能分裂
D.使细胞内染色体不能复制和分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图表示生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:

(1)若图示动物细胞的细胞膜,则与细胞表面的识别有密切关系的物质是[D]糖蛋白.
(2)可能代表氧气转运方式的有b和c(填编号),葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是a(填编号).
(3)若图示海带细胞膜(海带细胞含有较多的I-),图中“”物质表示I-,这种运输方式称为主动运输.
(4)若要提取动物的细胞膜,最好选用哺乳动物成熟的红细胞做材料,动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.
(5)番茄细胞几乎不吸收I-,这与细胞膜上载体的种类和数量不同有关,体现了细胞膜的选择透过性 的功能.

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