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关于植物生长素作用的叙述,下列说法正确的是( )

A.植物顶端优势与生长素的作用无关 
B.生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 
C.在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 
D.同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 

C

解析试题分析:顶端优势是顶芽产生的生长素运输到侧芽积累,抑制侧芽的生长,A错误;生长素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制,B错误;在单侧光照射下,生长素由向光一侧向背光一侧运输,使背光侧比向光侧的生长素含量多,C正确;不同器官对生长素敏感程序不同,所以不同器官的最适生长素浓度不同,D错误。
考点:本题考查植物生长素的作用等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图a、图b是某细胞结构不同放大倍数的模式图,图b中的①~⑧是细胞内的相关结构。下列关于此图的叙述,正确的是(  )

A.图a可能是洋葱的根尖细胞
B.细胞的渗透吸水能力与⑤内溶液浓度有关
C.细胞遗传和代谢的控制中心是③
D.具有膜结构的细胞器有①②④⑥⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将ada(酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(   )

A.每个可以表达腺苷酸脱氨酶的大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 
B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 
C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada 
D.每个插入的ada至少可以表达一个腺苷酸脱氨酶分子 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

2012年,科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞,体外受精后,将胚胎移植到代孕小鼠体内,能产生正常后代。有关叙述不正确的是(    )

A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精
B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素
C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性
D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图示扦插的四种葡萄枝条,其中最易成活的是( )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用单侧光照射小麦的幼苗(如图所示),一段时间后,该幼苗将( )

A.停止生长B.直立生长C.弯向光源生长D.背向光源生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。上述叙述中“得气即发”的“气”是指(  )

A.氧气 B.二氧化碳 C.乙烯 D.吲哚乙酸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关基因工程的基本操作工具的说法中,正确的是                    (   )

A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
B.质粒是基因工程中唯一的运载体
C.运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接
D.DNA连接酶使黏性末端的碱基之间形成氢键

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在蚕豆叶的保卫细胞中,既含有DNA,又有双层膜的结构是(  )
①细胞核 ②线粒体 ③核糖体 ④中心体 ⑤内质网 ⑥叶绿体

A.①②⑤⑥  B.①②③④  C.①②⑥ D.②⑥

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