A. | 表现型有8种,aaBbCc个体占的比例为$\frac{1}{16}$ | |
B. | 表现型有4种,AaBbCc个体占的比例为$\frac{1}{16}$ | |
C. | 表现型有4种,aaBbcc个体占的比例为$\frac{1}{16}$ | |
D. | 表现型有8种,Aabbcc个体占的比例为$\frac{1}{8}$ |
分析 分析题意可知,本题涉及了三对等位基因,并且独立遗传,因此应运用基因的自由组合定律解题.在解题时,应掌握一般计算规律,首先对每对基因逐对分析,然后利用乘法法则.
解答 解:A、亲本基因型分别为AaBbCc、AabbCc,并且基因独立遗传,因此后代表现型种类=2×2×2=8种,后代中aaBbCc个个体的比例=$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{16}$,A正确;
B、后代表现型应为8种,AaBbCc个体的比例=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,B错误;
C、后代表现型应为8种,后代中aaBbcc个体的比例=$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{32}$,C错误;
D、后代表现型应为8种,后代中Aabbcc个体的比例=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$,D错误.
故选:A.
点评 本题着重考查了基因自由定律的应用,在解答首先逐对基因考虑,然后利用乘法法则进行计算,要求考生具有一定的理解能力,并且掌握一般计算规律,属于考纲中应用层次,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省营口市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
用杂合子种子尽快获得显性纯合体植株的方法是( )
A.种植→F2→选不分离者→纯合体
B.种植→秋水仙素处理→纯合体
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体
D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过改变原有基因结构从而创造出新品种的育种方法是( )
A.诱变育种 B.杂交育种 C.多倍体育种 D.单倍体育种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 刚获救时,伤者内环境稳态未遭到破坏 | |
B. | 刚获救时,伤者不宜立即食用高脂肪、高蛋白类食品 | |
C. | 刚获救时,伤者体内抗利尿激素分泌增多,尿量增多 | |
D. | 肾功能衰竭而去世的原因是遇难者体内血浆渗透压过低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境 | |
B. | 图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分 | |
C. | 图甲中蛋白质与细胞的选择吸收有关,①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递 | |
D. | 图甲中的③不是静止的,而是轻油般的液体,具有流动性 |
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