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    下列有关免疫的叙述中，正确的是（　　）
    A、细胞免疫就只有T细胞的参与
    B、体液免疫过程只需要B细胞参与
    C、吞噬细胞不参与特异性免疫
    D、特异性免疫要B细胞、T细胞、效应细胞、吞噬细胞等共同参与
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：体液免疫和细胞免疫的具体过程：
    解答： 解：A、参与细胞免疫过程的细胞有吞噬细胞、T细胞和效应T细胞，A错误；
    B、参与体液免疫过程的细胞有吞噬细胞、T细胞、B细胞和效应B细胞，B错误；
    C、吞噬细胞既参与特异性免疫，也参与非特异性免疫，C错误；
    D、特异性免疫要B细胞、T细胞、效应细胞、吞噬细胞等共同参与，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列没有引发伦理问题的生物技术是  （　　）
    A、克隆人B、转基因生物
    C、基因身份证D、设计试管婴儿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．请据图回答：
    （1）①～⑦中，具有双层膜的是
     
      （填序号）．
    （2）结构①中进行的过程是
     
    （填序号）．
    （3）能进行碱基互补配对的结构有
     
    ．
    （4）若图表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示三个神经元及其联系，其中“-O-＜”表示从树突到细胞体再到轴突．甲、乙为两个电表．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、用一定电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
    B、图中共有4个完整的突触
    C、与感受器相连的部位是A和C
    D、在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是将目的基因导入动物细胞，培育转基因动物的常用操作程序．根据图示过程和所学知识，将下面的操作程序补充完整．

    （1）构建基因表达载体：如果要使目的基因在乳腺细胞中表达，基因表达载体构建时要将目的基因与
     
    的启动子、标记基因和
     
    等组件重组在一起．
    （2）获得足够数量的受精卵：为了获得足够数量的受精卵，先利用促性腺激素刺激供体雌鼠，使其超数排卵．雌鼠经过交配，将受精卵从
     
    中取出．
    （3）将目的基因导入细胞：通常采用
     
    将目的基因导入受精卵．
    （4）早期胚胎培养：早期胚胎培养的培养液成分一般比较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需要添加维生素、
     
    、氨基酸、核苷酸以及动物血清等营养成分．当胚胎培养到适宜的阶段时，可进行胚胎移植．
    （5）胚胎移植：在胚胎移植前要对接受胚胎的受体进行同期发情处理．移植后，还要对受体雌鼠进行
     
    ．
    （6）转基因鼠的检测：经过一段时间妊娠后，产下一群小鼠，为了检测哪些是转基因鼠，可以用
     
    制作探针，进行
     
    检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在培育抗虫棉时，经过了许多复杂的过程和不懈的努力，才获得成功．起初把苏云金芽孢杆菌的抗虫基因插入载体质粒中，然后导入棉花的受精卵中，结果抗虫基因在棉花体内没有表达．然后在插入抗虫基因的质粒中插入启动子（抗虫基因首端），导人棉花受精卵，长成的棉花植株还是没有抗虫能力．科学家又在有启动子、抗虫基因的质粒中插入终止子（抗虫基因末端），导入棉花受精卵，结果成长的植株，有了抗虫能力．由以上过程推知，作为目的基因的运载体应具备的结构是（　　）
    A、目的基因、启动子
    B、目的基因、终止子
    C、目的基因、启动子、终止子
    D、目的基因、启动子、终止子、标记基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，属于光合作用光反应阶段给暗反应阶段提供的原料是（　　）
    A、ATP 和O2
    B、ATP和[H]
    C、ADP和[H]
    D、ADP和O2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，能正确表示一条食物链的是（　　）
    A、草-→兔-→狼-→细菌
    B、阳光-→草-→兔-→狼
    C、昆虫-→蛇-→鹰
    D、草-→食草昆虫-→青蛙-→蛇-→鹰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水的说法哪一项是不正确的（　　）
    A、各种生物体的生命活动不能离开水
    B、正在萌发的种子中结合水和自由水的比值上升
    C、核糖体中进行的化学反应有水生成
    D、休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

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