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12.生命系统的结构层次中,最基本的层次是(  )
A.种群B.细胞C.生态系统D.群落

分析 生命系统的结构层次:
 (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系统是细胞.分子、原子、化合物不属于生命系统.
 (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
 (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境.

解答 解:生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.生命系统最基本的结构层次是细胞.
故选:B.

点评 本题考查生命系统的结构层次,意在考查学生的识记和理解能力,属于容易题,关键理解细胞是最基本的结构层次.

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(2012•杭州一模)环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如右图所示的数量增长变化(λ)曲线,λ=t年种群数量/(t﹣1)年种群数量.据图分析下列叙述正确的是( )

A.第1年至第3年该种群的出生率相同

B.第4年初至第5年中期,种群数量呈“S”形增长

C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

D.野兔的种群数量在第6年末达到K值

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示利用胚胎干细胞(简称ES细胞)所作的一系列研究,请据图分析回答:

(1)过程Ⅰ中褐毛基因转图胚胎干细胞前需要构建重组DNA(或重组载体),需要的工具酶是限制酶、DNA连接酶;
(2)过程Ⅰ表示胚胎干细胞的体外培养,在培养液中需要加入水、无机盐、葡萄糖、氨基酸以及天然成分动物血清
等物质,通过培养将获得遗传物质稳定的正常细胞群,称之为细胞株(细胞株/细胞系).
(3)过程Ⅱ表示将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔,通过组织化学染色,用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素,这项研究利用了胚胎干细胞具有发育的全能性的特点.在哺乳动物胚胎发育过程中,囊胚将进一步发育成原肠胚.
(4)克隆转基因小鼠常用的技术手段有核移植、细胞培养和胚胎移植.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.研究发现,将心肌细胞直接移植到心脏受损部位能够改善心脏功能,这是一种治疗缺血性心脏病的有效方法.胚胎干细胞(ESC)在体外能被诱导分化为心肌细胞,但刷时会产生大量非心肌细胞.科研人员利用基因工程技术,使增强型绿色荧光蛋白(EGFP)基因在心肌细胞特异性表达,以利于从ESC分化产生的细胞中筛选出心肌细胞.该基因工程技术基本流程如图.请结合上述材料同答下列问题.

(1)过程①中,利用限制酶MluⅠ、NheⅠ处理以获得α-MHC启动子.
(2)过程②的目的是使EGFP基因在心肌细胞中特异性表达.
(3)将表达载体2导入ESC中,常利用显微注射技术.
(4)进行过程④后,若检测到发出绿色荧光细胞,则该细胞为心肌细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1表示动物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程,请据图回答下列问题(括号中填数字编号,横线上填文字)

(1)与叶肉细胞相比,图1细胞特有的细胞器是[④]中心体,图1中能发生碱基互补配对的结构有②③⑤,信号蛋白合成的场所是图1中的[③]核糖体.
(2)自噬体内的物质被水分解后,其产物可以被细胞重新利用,由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会增强,吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有流动性的特点.
(3)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第二、三阶段,细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是维持细胞内部环境相对稳定.
(4)研究发现细胞自噬具有双重作用,细胞自噬能将进入胞内的病原体,通过降解作用加以清除,保护正常细胞不被感染;另一方面,细胞自噬体形成的双层膜结构成为病原体的“避难所”,使其逃避宿主的清除作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,下列说法中正确的是(  )
A.甲→乙的过程表示分裂间期B.乙→甲的过程表示分裂期
C.甲→乙→甲的过程表示一个细胞周期D.乙→甲→乙的过程表示一个细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在维持人体血糖含量相对稳定的调节中,具有拮抗作用的一组激素是(  )
A.胰岛素和胰高血糖素B.促甲状腺激素和孕激素
C.胰岛素和性激素D.甲状腺激素和生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.减数分裂过程中.着丝点分裂发生在(  )
A.减数分裂间期B.第一次细胞分裂后期
C.第二次细胞分裂后期D.同源染色体联会时

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2.脊椎动物的神经系统在发育过程中,约有50%的细胞凋亡.发育中神经细胞数量的调节示意图如下所示.下列说法错误的是(  )
A.在发育过程中产生的神经细胞一般是过量的
B.神经细胞能够存活下来可能与获得足够的生存因子有关
C.细胞凋亡能够调节细胞的数量
D.神经细胞的死亡与生存因子的数量有关,与基因表达无关

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