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下列是有关动物细胞培养的叙述,其中正确的是( )

A.大规模生产干扰素.用于抵抗病毒引起的感染

B.人的成熟红细胞经过培养能形成细胞群

C.目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内

D.可大规模生产病毒疫苗、干扰素等

 

AD

【解析】

试题分析:生产许多有价值的蛋白质生物制品,如病毒疫苗、干扰素、单克隆抗体等都可以借助于动物细胞的大规模培养来生产,是动物细胞工程的应用,AD正确;人的成熟红细胞无细胞核,不能增殖,B错误;目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常是10代以内,以保持细胞正常的二倍体核型,C错误。

考点:本题考查动物的细胞培养等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因突变是否可以遗传,有下列说法,其中不正确的是

A.若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代

B.若发生在体细胞中,一定不能遗传

C.若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞

D.人类Y染色体上的基因突变,只能传给男性

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )

A.人体内有些氨基酸可以来源于食物和自身转化,有些氨基酸只能来自食物

B.组成蛋白质的氨基酸的一个氨基和一个羧基须连接在同一个碳原子上

C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n

D.低温没有使蛋白质变性,适宜温度下经过低温处理的蛋白质的功能可以恢复

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是( )

A.动物细胞培养与植物组织培养均需使用胰蛋白酶处理

B.将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中能防止基因污染是因为叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

C.用限制酶切割DNA分子,从DNA分子中部获取目的基因时,同时有两个磷酸二酯键被水解

D.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中,错误的是( )

A.细胞数目不断增多 ,每个细胞体积在减小

B.细胞的分裂方式是有丝分裂

C.胚胎中DNA的总量增加 ,营养物质在减少

D.每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

离体的植物器官、组织或细胞形成愈伤组织的过程中,哪些条件是必需的( )

①无菌空气 ②充足的光照 ③适宜的温度

④适宜的养料和激素⑤消毒灭菌 ⑥适宜的水分

A.①③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.③④⑤⑥

 

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科目:高中生物 来源:2015届辽宁沈阳东北育才学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于各种与基因工程有关的酶的叙述,不正确的是( )

A.DNA连接酶能将2个具有末端互补的DNA片段连接在一起

B.PCR反应体系中的引物可作为DNA聚合酶作用的起点

C.限制性内切酶可识别一段特殊的核苷酸序列,并在特定位点切割

D.逆转录酶是以核糖核苷酸为原料,以RNA为模板合成互补DNA

 

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科目:高中生物 来源:2015届贵州黎平四中高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤,即

A.体外受精 B.胚胎移植 C.基因检测 D.细胞核移植

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建高二下期期末三校联考生物卷(解析版) 题型:选择题

在克隆奶牛的体细胞核移植过程中,不需要进行的操作是( )

A.对提供细胞核和细胞质的奶牛进行同期发情处理

B.在体外将采集到的卵母细胞培养到减数第二次分裂中期

C.通过显微操作技术去除卵母细胞的细胞核和第一极体

D.使用电脉冲等方法激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育

 

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