(7分)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答:
(1)该生态系统中最主要的成分是 ,鸭在该生态系统中属于第 营养级。
(2)调查该生态系统中鼠的种群密度,常用的方法是 ;调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是 。
(3)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥?
(4)写出该生态系统运用的生态工程原理 (至少2种)。
(6分,每空1分)
(1)水稻、杂草、蔬菜 二、三 (2)标志重捕法 样方法
(3)氮元素不断通过农产品输出该生态系统
(4)物质循环 整体性 协调与平衡 物种多样性
【解析】
试题分析:(1)生态系统的主要成分是生产者,因而在该生态系统中确定为水稻、杂草、蔬菜。鸭子吃水稻、杂草,则鸭子处于第二营养级,若鸭子吃害虫,则鸭子处于第三营养级。(2)鼠的活动能力强、活动范围比较大,因此调查鼠的种群密度常用标志重捕法。调查该生态系统中稗草的种群密度常采用样方法。(3)稻田中随着农产品的不断输出导致该生态系统的氮素输出大于输入。(5)该生态系统运用的生态工程原理:物质循环再生原理、整体性原理、协调与平衡原理、物种多样性原理。
考点:本题考查生态系统的相关知识,意在考查理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
科目:高中生物 来源: 题型:
50.(7分)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用作物养猪、养鸭,用秸秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图回答:
(1)该生态系统中最主要的成分是 ,鸭在该生态系统中属于第 营养级。
(2)调查该生态系统中鼠的种群密度,常用的方法是 ;调查该生态系统中稗草的种群密度,一般采用的方法是 。
(3)在生态系统中,基本组成元素能在生物群落和无机环境中不断循环,为什么还要往农田中不断施加氮肥?
(4)写出该生态系统运用的生态工程原理 (至少2种)。
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科目:高中生物 来源:吉林省实验中学2010届高三第九次模拟考试试题(理综生物)试题 题型:单选题
【生物—现代生物科技专题】(15分)
下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,其中利用植物秸秆中的原料生产的燃料乙醇,是一种“绿色能源”,可减少对石油资源的依赖。请据图回答:
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省许昌新乡平顶山高三第一次调研考试理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
(10分)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答:
(1)该生态系统的基石是 。鸭与杂草的关系是 。
(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是合理地调整生态系统中的关系,提高能量利用率,减少环境污染。
(3)如图示,在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,其原因是:蘑菇呼吸作用产生的二氧化碳可供蔬菜进行——(生理过程)。
(4)在弃耕的农田上进行的群落演替属于——。
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科目:高中生物 来源:2012届河南省许昌新乡平顶山高三第一次调研考试理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
(10分)下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类。请据图回答:
(1)该生态系统的基石是 。鸭与杂草的关系是 。
(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是合理地调整生态系统中的关系,提高能量利用率,减少环境污染。
(3)如图示,在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,其原因是:蘑菇呼吸作用产生的二氧化碳可供蔬菜进行——(生理过程)。
(4)在弃耕的农田上进行的群落演替属于——。
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