分析 分析图解:
图甲表示细胞分裂过程中核DNA的数量变化,图中看出,该分裂方式为有丝分裂,ac、cd、de、ef、gh分别表示有丝分裂间期、前期、中期、后期、末期;
乙图中,细胞中存在同源染色体,并且细胞的着丝点分裂,表示有丝分裂后期;
丙图中,染色体数:DNA分子数:染色单体数=1:2:2,可以表示有丝分裂的前期和中期.
解答 解:(1)图甲ab段细胞有两个染色体组,de段处于有丝分裂中期,染色体数和体细胞相同,含有2个染色体组.
(2)由以上分析可知图乙细胞处于有丝分裂后期,此时期的主要特征是:染色体的着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体,并在纺锤线的牵引下向细胞两极移动,染色体数目加倍.
(3)图乙为有丝分裂后期图象,对应于图甲中的ef段,图丙表示有丝分裂的前期和中期,对应于图甲中的 ce段.
(4)3和7是由同一条染色体经复制后分裂形成的,不发生其他变异,的情况下,3号和7号染色体上的基因相同,若3号含有B则7号染色体上含有B基因.
故答案为:
(1)2
(2)染色体的着丝粒断裂,染色体数量暂时加倍;染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动
(3)ef ce
(4)B
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源:2016届安徽省六校高三第二次素质测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图所示,科学家用CD4分子(T细胞表面特异性分子)修饰的红细胞制成“陷阱细胞”研究艾滋病治疗,“陷阱细胞”在体内可以“引诱”HIV识别、入侵,但不能复制增殖,并随红细胞的死亡而被清除,该方法目前已经在小鼠体内获得阶段性成果。回答下列问题:
(1)人类成熟的红细胞之所以能成为“陷阱细胞”,从结构角度分析是因为其不具备____________,无法提供HIV增殖的条件。
(2)CD4分子是HIV识别T细胞的重要特征物质,该物质最可能的成分是 。设计“陷阱细胞”时 (填“需要”或“不需要”)将外源CD4基因导入早期红细胞中。
(3)将“陷阱细胞”输入艾滋病患者体内, (填“会”或“不会”)引起自身免疫排异反应,为什么? 。
(4)“陷阱细胞”死亡后是被体内的 清除的。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一12月考生物A卷(解析版) 题型:综合题
现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,请利用下面提供的资料和材料将它们区分开来。
资料:淀粉酶的化学本质是蛋白质,可以催化淀粉分解为还原糖。
提供材料:带有标签的双缩脲试剂、斐林试剂。
请回答:
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是____________,其中发生显色反应的一组是_________和_________溶液。
(2)用__________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是_______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
甲菌 | 乙菌 | 丙菌 | 丁菌 | |
菌量(个/mL) | 2.1×105 | 2.5×105 | 1.8×105 | 2.0×105 |
含氮量(K) | 3.32 | 4.38 | 5.34 | 5.32 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂的细胞中有同源染色体,有丝分裂的细胞中无同源染色体 | |
B. | 减数分裂有联会,有丝分裂无联会 | |
C. | 两者都有着丝点分裂,姐妹染色单体分开 | |
D. | 减数分裂有同源染色体分离,有丝分裂无同源染色体分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 | |
B. | A细胞不一定是受精卵细胞 | |
C. | ①②两个胚胎具有不同遗传物质 | |
D. | 胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育 |
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