(10分)科研人员深入到以前曾进行核武器试验的地区进行调查,在一片生长较为旺盛的植物种群中发现了与野生植物有明显差异的三种变异植株甲、乙、丙。该物种为雌雄异株植物,在核试验以前,这三种变异类型的植株并不存在。回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三种植株的变异最终来源于____,这种现象反映了变异的 特点。
(2)研究人员做了如下杂交实验:野生型(♀)×变异型丙(♂)→F1全为野生型;野生型(♂)×变异型丙(♀)→F1全为变异型丙。据此判断该变异性状的遗传 (是、否)遵循遗传规律。理由是 。
(3)调查发现该种群雌雄植株中都有变异型甲存在,已确定为细胞核遗传的情况下,研究人员进行了如下试验,以判定该变异基因的显隐性,以及该基因所在的位置是常染色体还是性染色体(注:野生型一般为纯合子)。
第一步:选取多株雄性变异型甲植株和雌性野生型植株进行杂交,得到种子;
第二步:播种收获的种子,统计子一代植株的情况,并进行分析。
①.若子一代个体中有变异型甲植株出现:Ⅰ.若子一代都为变异型甲或变异型甲多于野生型,且变异型甲和野生型中雌雄个体均有;
结论是:变异基因位于 基因。
Ⅱ.若子一代中雄性个体为 ,雌性个体 ;
结论是:变异基因位于 基因。
②.若子一代个体中没有突变个体出现,则让子一代雌雄个体相互交配,在子二代中:
Ⅰ.若子二代中只有雄性个体中出现突变型,则变异基因位于 基因。
Ⅱ.若子二代雌雄个体中均有突变型和野生型则变异基因位于 基因。
(1)基因突变 不定向性
(2)不遵循,两纯合亲本杂交,无论哪个做母本或父本,F1表现型是一样的。(正交和反交F1表现型不同)。
(3)①I常染色体显性基因
II.都为野生型 都为突变型 X染色体上的显性基因
②I X染色体上的隐性基因
II.常染色体上的隐性基因
【解析】
试题分析:(1)变异的根本来源是基因突变,突变为甲、乙、丙三种植株,说明了突变是不定向的。
(2)由题意可知正反交的子代结果不同,且子代都和母本的性状相同,说明最可能是母系遗传,所以不遵循遗传定律。
(3)①I亲本是雄性变异型(A-)和雌性野生型(aa)植株,若子一代都为变异型甲或变异型甲多于野生型,且变异型甲和野生型中雌雄个体均有说明应该是常染色体上的基因控制的,因为雌雄个体都有,发病率较高应该是显性基因控制的,因为野生型是纯合的,否则在子代中不会出现变异性植株。
II.如果子一代中雄性个体为都为野生型,而雌雄个体都为突变型,亲本应是XAY和XaXa说明变异基因应是X染色体上的显性基因。
②子二代中只有雄性个体中出现突变型,则变异基因位于X染色体上的隐性基因。亲本是XaY与XAXA,子一代是XAY和XAXa,子二代中只有雄性个体有突变型。
如果子二代雌雄个体中均有突变型和野生型则变异基因位于常染色体上的隐性基因。亲本是AA和aa,子一代是Aa,子二代中无论雌性还是雄性都会出现变异型。
考点:本题考查遗传定律伴性遗传相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对其应用能力。
科目:高中生物 来源:2015届山东济宁汶上一中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)Ⅰ鸟类的性别决定方式为ZW型,雌性的性染色体组成是ZW,雄性为ZZ。北京鹌鹑种场孵化的一批雏鹌鹑中出现了一只罕见的白羽雌鹌鹑,为研究鹌鹑的羽色遗传,,出现的白羽鹌鹑都是雌性。将F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑交配,先后得到4只白羽雄鹌鹑。请分析回答为该白羽雌鹌鹑选配了若干粟羽雄鹌鹑,结果F1均为粟羽。F1鹌鹑相互交配多次,后代中均有白羽出现:
(1)白羽性状的出现是_________的结果,该性状属于________(填“显性”或“隐性”)性状。
(2)若控制鹌鹑羽色的基因用D、d表示,则F2中粟羽雌鹌鹑的基因型是______________。
(3)F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑交配,得到白羽雄鹌鹑的几率为________。
(4)若选择________羽的雄鹌鹑与________羽的雌鹌鹑交配,就可通过体色直接判断出子一代鹌鹑的性别。
Ⅱ某种鱼的鳞片有4种表现型:单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞,由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定(用A、a,B、b表示),且BB对生物个体有致死作用。将无鳞鱼和纯合野生型鳞的鱼杂交,F1有两种表现型,野生型鳞的鱼占50%,单列鳞鱼占50%;选取F1中的单列鳞鱼进行互交,其后代中有上述4种表现型,这4种表现型的比例为6∶3∶2∶1,
(1)基因对此种鱼鳞片表现型的控制遵循 定律。
(2)F1中的单列鳞鱼基因型为 。
(3)F1的亲本基因型组合是 × 。
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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )
A.组织液中甘油的浓度 B.细胞膜上的载体数量
C.细胞中ATP的数量 D.细胞膜上的某载体数量
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科目:高中生物 来源:2015届山东济宁任城一中高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
如下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的是 ( )
选项1234
A染色体DNARNA基因
BDNA基因脱氧核苷酸碱基
C核酸DNA脱氧核苷酸基因
D核酸染色体DNA基因
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科目:高中生物 来源:2015届山东文登高二上期期末统考生物卷(解析版) 题型:选择题
关于同一个体中细胞有丝分裂与减数第一次分裂的叙述,正确的是
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA数目不同
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科目:高中生物 来源:2015届山东文登高二上期期末统考生物卷(解析版) 题型:选择题
人类与某些病毒的斗争是长期的,人类与这些病毒长期共存的原因是
①病毒的毒性越来越强,人类对该病毒的免疫力越来越强
②病毒的毒性越来越弱,人类对该病毒的免疫力越来越弱
③病毒的毒性越来越强,人类对该病毒的免疫力越来越弱
④病毒的毒性越来越弱,人类对该病毒的免疫力越来越强
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
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科目:高中生物 来源:2015届山东文登高二上期期末统考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对一个“四分体”的描述错误的是
A.有四条染色体 B.有四个DNA分子
C.一对同源染色体 D.有两个着丝点
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科目:高中生物 来源:2015届山东广饶一中高二上期期末检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关基因的说法不正确的是
A.基因都是通过控制酶的合成控制生物性状
B.基因是有遗传效应的DNA或RNA片段
C.基因以一定的次序排列在染色体上
D.基因是生物遗传的基本功能单位
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