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    下列关于生态农业的叙述，不正确的是（ ）

    A．生态学原理是其主要理论基础

    B．实现了对能量和物质的循环多级利用

    C．实现废物资源化，提高能量的转化效率，减少环境污染

    D．对害虫进行生物防治有利于保护生物多样性，提高了农业生态系统的稳定性

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．生态系统的正常运转与其功能密切相关，生态系统的功能不包括（　　）
    A．物质循环B．能量流动C．信息传递D．群落演替

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建师大附中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于建构模型或科学研究方法的相关叙述错误的是（ ）

    A．摩尔根用类比推理的方法证明了“基因在染色体上”

    B．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，运用了假说一演绎法

    C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，建构了物理模型

    D．摩尔根利用果蝇进行杂交实验时，运用了假说—演绎法

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是（ ）

    A．用某种抗原蛋白免疫小鼠后，分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同

    B．将未免疫的小鼠脾脏B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，获得的杂交瘤细胞能大量制备单克隆抗体

    C．单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同

    D．“生物导弹”用于疾病治疗时，单克隆抗体所起的作用是“导”而不是“弹”

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    对乙型肝炎病毒基因组的DNA测序得知该病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下图是应用生物工程生产乙肝疫苗的示意图，据图分析下列叙述不正确的是（ ）

    A．生产乙肝疫苗的过程也达到了定向改造细菌的目的

    B．选用细菌作为受体细胞是因为其代谢旺盛繁殖快

    C．在②过程中需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶

    D．用于生产疫苗的目的基因编码病毒的核心蛋白

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是（ ）

    A．卵裂期细胞经过了细胞分裂，不再分化 B．原肠胚细胞属于全能细胞

    C．囊胚腔先于原肠腔出现 D．桑椹胚开始进行孵化

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年陕西西北大学附属中学高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞全能性的表述正确的是（ ）

    A．非离体植物细胞能够表现全能性

    B．花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现

    C．单克隆抗体的制备原理是细胞的全能性

    D．动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春田家炳实验中学高二下期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列需要载体协助才能通过膜的一组物质是（ ）

    A. 02、C02 B. H20、K+

    C. 葡萄糖、氨基酸 D. 胆固醇、脂肪酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面做出突出贡献的科学家．绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能．如图为我国首例绿色荧光蛋白（GFP）转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：

    注：图中通过过程①、②形成重组质粒，需要限制性内切酶切取目的基因、切割质粒．限制性内切酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-，限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-．在质粒上有酶Ⅰ的一个切点，在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点．
    （1）在DNA连接酶的作用下，上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来，理由是：可以连接，因为由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的（或是可以互补的）．
    （2）过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多的方法是显微注射技术．
    （3）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因．获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是，可以避免发生免疫排斥反应．
    （4）目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白，黄色荧光蛋白等，采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是：②①③④（用数字表示）．
    ①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计序列③蓝色荧光蛋白基因的修饰（合成）④表达出蓝色荧光蛋白．

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