A. | 母螳螂和公螳螂之间存在捕食关系 | |
B. | 公园里螳螂分布不均说明食物会影响群落的水平结构 | |
C. | 螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的出生率为零 | |
D. | 调查公园草地上螳螂虫卵的密度可采用样方法 |
分析 1、样方法--估算种群密度最常用的方法之一
(1)概念:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值.
(2)适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等.
2、标志重捕法
(1)前提条件:标志个体与未标志个体重捕的概率相等.调查期内没有新的出生和死亡,无迁入和迁出.
(2)适用范围:活动能力强和范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物.
解答 解:A、捕食关系为种间关系,A错误;
B、群落的水平结构是指不同的物种分布,B错误;
C、螳螂的数量达到环境容纳量时,螳螂的出生率和死亡率相等,不是0,C错误;
D、调查虫卵的种群密度可以采用样方法,D正确;
故选:D.
点评 本题考查种群密度的调查方法、群落的结构、种间关系以及生态系统的营养结构,对相关内容的理解以及把握知识之间的联系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗维生素D佝偻病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传病 | |
B. | 先天性愚型是由于21号染色体3条造成的 | |
C. | 尿黑酸症是由于基因突变引起的 | |
D. | 猫叫综合征是由于染色体片段缺失造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | X基因突变后,参与基因复制的嘌呤类核苷酸比例增加 | |
B. | X基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接,一旦形成mRNA上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类 | |
C. | 在突变基因的表达过程中,最多需要61种tRNA参与 | |
D. | 若形成的多肽中甲硫氨酸和缬氨酸个数分别为1和0,则甲硫氨酸处于图中位置 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有80条染色体被32P标记 | |
B. | 含有32P标记的染色体占总染色体数的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 有2组中心体,20对同源染色体 | |
D. | 每条染色体DNA的两条链均被32P标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 卡尔文用同位素标记法探明了CO2中的碳在光合作用中的转化途径 | |
B. | 温特以燕麦胚芽鞘为实验材料,证明了生长素的化学本质是吲哚乙酸 | |
C. | 林德曼通过对赛达伯格湖的能量流动进行定量分析,发现了能量流动的规律 | |
D. | 达尔文通过对金丝雀虉草的胚芽鞘向光性研究,确定胚芽鞘的感光部位在尖端以下 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015山东省高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体血糖平衡的叙述不正确的是
A.血糖可以由某些氨基酸转化产生
B.血糖在供应过量的情况下可转化为脂肪
C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度
D.肝糖元分解代谢出现障碍可导致低血糖
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