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    某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观察到了植物细胞的质壁分离现象，2小时后再观察时却发现细胞质壁分离自动复原了。下列相关叙述错误的是(    )

    A、发生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性

    B、发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度大于细胞液浓度

    C、与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器是线粒体和液泡

    D、从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能力逐渐增强

     

    【答案】

    D

    【解析】

    试题分析：发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度大于细胞液浓度，质壁分离自动复原是由于细胞对钾离子和硝酸根离子的吸收，使细胞内液浓度高于细胞外液，质壁分离的过程中吸水能力逐渐增强，在自动复原的过程中吸水能力减弱，D错误。

    考点：本题考查观察植物细胞的质壁壁分离和复原的相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观察到了植物细胞的质壁分离现象，2小时后企图再次观察时却发现理想的视野找不到了，原因是?

    A.错拿了对照样品?

    B.溶质分子被缓慢吸收，水分子再度进入细胞?

    C.时间过长，细胞壁也收缩了?

    D.2小时前观察到的现象是假象

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    某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观察到植物细胞的质壁分离现象，2小时后企图再次观察时却发现细胞质壁分离自动复原了。下列相关叙述错误的是

    A．发生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性

    B．发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度大于细胞液浓度

    C．与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器有线粒体和液泡

    D．从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能力逐渐增强

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观察到了植物细胞的质壁分离现象，2小时后企图再次观察时却发现理想的视野找不到了，原因是


    1. A.
      错拿了对照样品
    2. B.
      溶质分子被缓慢吸收，水分子再度进入细胞
    3. C.
      时间过长，细胞壁也收缩了
    4. D.
      2小时前观察到的现象是假象

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某学生将3%的KNO3溶液滴加在载玻片上的洋葱表皮上，观察到植物细胞的质壁分离现象，2小时后企图再次观察时却发现细胞质壁分离自动复原了。下列相关叙述错误的是


    1. A.
      发生质壁分离的细胞能自动复原说明了该细胞仍保持活性
    2. B.
      发生质壁分离的原因是KNO3溶液浓度大于细胞液浓度
    3. C.
      与细胞质壁分离自动复原相关的细胞器有线粒体和液泡
    4. D.
      从质壁分离到自动复原的过程细胞的吸水能力逐渐增强

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