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下图为植物细胞融合及组织培养过程示意图。下列说法不正确的是( )

A.植物体细胞杂交的最大优点是可以克服远源杂交不亲和的障碍。

B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性

C.植物原生质体A和B融合可用PEG做诱导剂

D.若A的基因型为Rr,B的基因型为Yy,则最终形成的杂种植株的基因型有四种可能

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相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年福建省高二上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示正常人分别快速饮用1L清水、1L生理盐水后排尿量和血浆渗透压的变化情况。下列相关叙述正确的是

A.曲线c表示饮用1L生理盐水后排尿量的变化

B.饮用大量生理盐水后循环血量出现暂时性增加

C.曲线d表示饮用1L生理盐水后血浆渗透压的变化

D.饮用大量清水后垂体合成和分泌的抗利尿激素减少

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科目:高中生物 来源:2016-2017福建宁德部分一级达标中学高二上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

A. b的结构简式是一CO—NH—

B. a肯定含有C、H、O、N元素

C. 多肽中b、c的数目通常不相等

D. d表示蛋白质功能的多样性

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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是( )

A.对供体、受体要进行选择

B.要用激素对供体进行超数排卵处理

C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应

D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法

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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

判断是否受精的标志是( )

A.雌、雄原核形成

B.精卵相遇,发生顶体反应

C.精子接触透明带

D.卵细胞膜和透明带间出现两个极体

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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物细胞工程的技术中,下列说法错误的是( )

A.可利用植物组织培养技术生产人参皂甙粉

B.植物体细胞杂交过程中,制备原生质体时去除细胞壁用到果胶酶和纤维素酶

C.植物体细胞杂交过程中,原生质体的融合标志着杂种细胞的产生

D.促使离体细胞形成愈伤组织过程中需用到植物激素

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科目:高中生物 来源:2017届天津市高三9月学生学业能力调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )

A.①是c;②是b;③是a

B.①是a和b;②是a;③是b

C.①是a和b;②是b;③是a

D.①是c;②是a;③是b

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科目:高中生物 来源:2017届山东省邹城市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

若“X→Y”表示X一定能推理得出Y,则下列选项符合这种关系的有

A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系,Y表示基因在染色体上

B.X表示遵循基因分离定律,Y表示遵循基因自由组合定律

C.X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”,Y表示F2出现3:1性状分离比

D.X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养,不同时刻离心分离DNA,出现轻、中、重三种条带;Y表示DNA复制方式为半保留复制

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川什邡中学高一上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞学说的建立过程是一个科学家研究、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )

A.德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说

B.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞

C.英国科学家虎克指出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D.细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构统一性

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