精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.下列对细胞呼吸的相关叙述,正确的是(  )
A.哺乳动物成熟红细胞内ATP的合成场所是细胞质基质
B.水稻适宜生长于水环境中,主要是因为水稻通过无氧呼吸提供能量
C.对于真核生物而言,有氧呼吸和无氧呼吸的场所完全不同
D.植物体内各项生命活动消耗的ATP均由细胞呼吸提供

分析 有氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质基质中,一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,这一阶段不需要氧的参与.
第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量.
第三阶段:在线粒体的内膜上,[H]和氧气结合,形成水和大量能量,这一阶段需要氧的参与.
无氧呼吸全过程:
第一阶段:在细胞质的基质中,与有氧呼吸的第一阶段完全相同.即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸,过程中释放少量的[H]和少量能量.
第二阶段:在细胞质的基质中,丙酮酸在不同酶的催化下,分解为酒精和二氧化碳,或者转化为乳酸.无氧呼吸第二阶段不产生能量.

解答 解:A、哺乳动物成熟红细胞内无线粒体,只进行无氧呼吸,所以ATP的合成场所是细胞质基质,A正确;
B、水稻的茎中空,叶片产生的氧气可通过中空的茎传递到根,所以适宜生长于水环境中,B错误;
C、对于真核生物而言,有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段的场所相同,都是细胞质基质,C错误;
D、植物体内光合作用消耗的ATP不是由来自细胞呼吸,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.所有生物都用一套基本相同的遗传密码,这一事实说明生物具有(  )
A.统一性B.多样性C.变异性D.特异性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.支原体的细胞是目前发现的最小最简单的细胞,许多慢性病,如呼吸道疾病、关节炎等都是由支原体引起的.如图为支原体结构模式图,据图分析下列有关叙述不正确的是(  )
A.支原体是原核生物
B.支原体细胞与植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体
C.支原体通过无丝分裂进行增殖
D.支原体进入人体后会引起特异性免疫反应

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于核酸的叙述中,不正确的是(  )
A.除病毒外,一切生物都有核酸B.核酸是一切生物的遗传物质
C.核酸有DNA和RNA两类D.核酸的基本单位是核苷酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在抗震救灾中,每一个活下来的生命都给我们以感动和惊喜,同时创造了一个又一个生命的奇迹,细胞作为生命活动的基本单位,在其结构和功能上的完善,为奇迹的发生提供条件,如细胞膜上的糖蛋白在生命活动中具有重要的生理功能.分析下列各选项,与糖蛋白功能无关的是(  )
A.胃黏膜上皮细胞的保护作用和呼吸道上皮细胞的润滑作用
B.血红蛋白运输氧气
C.卵细胞膜表面对同种精子的识别
D.记忆细胞对抗原的记忆

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交,得F1,F1自交得F2,在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型为黄色甜玉米的植株应约为(  )
A.160B.240C.320D.480

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.天然酿酒酵母菌通常缺乏分解淀粉的酶类,用作发酵原料的淀粉需经一系列复杂的转化过程才能被利用.研究者从某丝状真菌中获取淀粉酶基因并转入酿酒酵母菌,获得的酿酒酵母工程菌可直接利用淀粉产生酒精.请回答下列问题:
(1)将淀粉酶基因切割下来所用的工具是限制性核酸内切酶(限制酶),用DNA连接酶将淀粉酶基因与载体拼接成新的DNA分子,下一步将该DNA分子导入酿酒酵母菌,以完成工程菌的构建.
(2)若要鉴定淀粉酶基因是否插入酿酒酵母菌,可采用的检测方法是DNA分子杂交技术;若要鉴定淀粉酶基因是否翻译成淀粉酶,可采用抗原-抗体杂交或淀粉酶活性检测.
(3)将该工程菌接种在含淀粉的固体平板培养基上,培养一定时间后,加入碘液,工程菌周围出现透明圈,请解释该现象发生的原因.该工程菌产生的淀粉酶可分泌至培养基,水解淀粉后的区域,遇碘不再变蓝色,产生透明圈
(4)如何进一步鉴定不同的转基因工程菌菌株利用淀粉能力的大小?测定相同培养条件下不同工程菌菌株的淀粉酶活性或酒精产量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于孟德尔遗传定律现代解释的叙述错误的是(  )
A.非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的
B.同源染色体上的等位基因具有一定的独立性
C.同源染色体上的等位基因分离,非等位基因自由组合
D.基因分离与自由组合定律的细胞学基础相同,且都发生在减数分裂过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.生态工程建设要达到充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,实现经济效益和生态效益同步发展的目的,应遵循(  )
A.可持续发展的战略思想B.系统整体性原理
C.自然界物质循环的规律D.物种多样性原理

查看答案和解析>>

同步练习册答案