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下图是自然界碳循环的简图,对图中的甲、乙、丙的说法正确的是

A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者

A

解析试题分析:在生态系统的物质循环中,生产者通过光合作用摄取大气中的CO2,其体内碳的去向有三个:其一是通过呼吸作用释放到大气中;其二是被消费者所摄取;其三是其遗体、枯枝落叶等被分解者分解,并将其中的碳以CO2的形式释放到大气中。通过上述分析,不难推断,图中甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者。
考点:本题考生态系统的结构,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知20种氨基酸的平均分子量是128,现有一蛋白质分子由2条多肽链组成,
共有肽键98个,问此蛋白质的分子量最接近于(    )

A.12544 B.11036 C.10817 D.12800

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是

A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖 B.麦芽糖、糖原和果糖
C.淀粉、脱氧核糖、纤维素 D.麦芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不是糖尿病患者的特征是

A.多尿、口渴、多饮 
B.血糖含量高于160mg/dL~180mg/dL 
C.饮食增加,体重变轻 
D.糖、脂肪、蛋白质氧化发生障碍,分解减慢 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物激素的说法不正确的是

A.植物激素是一类化学物质
B.植物激素在植物体内含量很少
C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
D.植物激素促进植物生长

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为

A.第二营养级B.三级消费者C.次级消费者D.初级消费者

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

提倡一对夫妇只生育一个孩子,从种群特征上看,这种措施直接调节

A.种群密度 B.出生率 C.性别比例 D.年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的

A.草是初级消费者
B.该食物网中有4条食物链
C.鼠和兔之间存在竞争关系
D.狐占有两个不同的营养级

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

肝糖原经过酶的催化作用最终水解成(  )

A.麦芽糖 B.乳糖
C.葡萄糖 D.CO2和H2O

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