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8.下列关于生物多样性的说法正确的是(  )
A.生物多样性的直接价值远大于其间接价值
B.生物多样性包括物种多样性、群落多样性和生态系统多样性三个方面
C.生物多样性的形成是由于生物与生物之间共同进化的结果
D.我国科学家诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中发现并提取了高效抗疟成分青蒿素,体现了生物多样性的直接价值

分析 1、生物多样性包括物种多样性、基因多样性、生态系统多样性.保护措施有:①就地保护:建立自然保护区和风景名胜区是生物多样性最有效的保护;②易地保护:将灭绝的物种提供最后的生存机会利用生物技术对濒危物种基因进行保护.协调好人与生态环境的关系是关键,要反对盲目的掠夺式地开发利用(合理利用是最好的保护).
2、生物多样性价值:
①直接使用价值,指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值,如:药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等.
②间接使用价值,一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等,主要指维持生态系统的平衡的作用等等.
③潜在价值,今天还未被利用的那些物种在将来会有利用的价值.

解答 解:A、生物多样性的间接价值远大于其直接价值,A错误;
B、生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三个方面,B错误;
C、生物多样性的形成是由于生物与生物及生物与环境之间之间共同进化的结果,C错误;
D、从青蒿中发现并提取了高效抗疟成分青蒿素,体现了生物多样性的直接价值,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生物多样性的相关知识,意在考查学生了解生物多样性的价值、保护生物多样性的措施,难度不大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.农业生产上用生长素类似物2,4-D进行麦苗除草,其原理是(  )
A.高浓度促进杂草衰老B.高浓度抑制杂草生长
C.低浓度抑制杂草生长D.高浓度促进小麦生长

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内同源染色体对数的变化曲线.基因重组最可能发生在(  )
A.CD段B.FG段C.AB段和FG段D.BC段和HI段

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.某生态学研究小组在一面积为50km2,且没有鼠类及其天敌的岛屿的南北两端分别放养了若干只雄性和未受孕雌性老鼠,以研究老鼠种群数量变化规律.请回答相关问题:
(1)进入繁殖期后,雌、雄老鼠都能顺利寻找到对方并成功交配,这说明生态系统具有信息传递功能.
(2)预计在短时间内,老鼠种群的数量呈现“J”型增长曲线,但其数量不会无限增长,最终将达到环境容纳量(或K值).产生这一现象的制约因素,从种间关系来看主要是捕食.
(3)调查老鼠种群密度可采用标志重捕法.老鼠与野兔之间存在竞争关系.
(4)由于引入老鼠并大量繁殖,这可能导致该岛屿原有物种的丰富度减小(或降低),从而使生态系统的抵抗力稳定性随之降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.图甲所示为家兔体内物质B的形成过程,基因G与H位于两对常染色体上;图乙表示家兔的两条性染色体X、Y,其中同源部分(图中I片段)上的基因互为等位基因,非同源部分(图中II1、II2片段)上的基因不互为等位基因,且家兔的某种抗病性状受性染色体上的显性基因D控制.请回答:
(1)据图甲分析,家兔体内能产生B物质的基因型是G_H_.
(2)如果两只不能产生B物质的家兔杂交,F1全都能产生B物质,则两亲本对物质A的合成情况分别是一个亲本能合成物质A,另一个亲本不能合成物质A.F1中雌雄个体随机交配,后代中能产生B物质的个体中纯合子所占的比例是$\frac{1}{9}$.
(3)若家兔的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型,则控制该抗病性状的基因不可能位于图乙中的Ⅱ2片段,具有该抗病性状的雄性个体的基因型有XDY、XDYD、XDYd、XdYD
(4)控制家兔毛色的基因位于一对常染色体上,其显隐性未知.一对毛色正常的家兔交配,产下多只家兔,其中一只雄兔的毛色异常.假定这只雄兔能正常生长发育,并具有生殖能力,后代可成活.为探究该兔毛色异常的原因,用上述毛色异常的雄兔分别与其同一窝的多只雌兔交配,得到多窝子代.请根据实验结果预测原因.
①如果每窝子代中毛色异常兔与毛色正常的兔比例均为1:1,则可推测毛色异常是亲本中的一个基因发生显性突变的直接结果,因为只有两个隐性纯合亲本中的一个隐性基因突变为显性基因时,该毛色异常的雄兔为杂合子,才能得到每窝毛色异常与毛色正常的比例均为1:1的结果.
②如果不同窝子代出现两种情况,一种是同一窝子代中毛色异常兔与毛色正常兔比例是1:1,另一种是同一窝子代全部表现为毛色正常兔,则可推测毛色异常是隐性基因的携带者之间交配的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.图一表示水稻细胞内发生的生理过程示意图,1~10表示生理过程,A~D表示化学物质.图二表示将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高).请据图分析:

(1)图一中A、B代表的物质分别是丙酮酸、[H],代表光合作用暗反应的是⑥,该图所示代谢过程中,可以发生于高等动物细胞内的生理过程有①③④⑧⑩.在氧气充足,光照强度为1×102μmol•m-2•s-1时,图一中可进行的生理过程有①③④⑤⑥.
(2)根据图二分析,光照强度为(10~14)×102 μmol•m-2•s-1时,原种水稻的气孔导度下降但光合速率基本不变,可能的原因是CO2供应已充足且光照强度已达饱和点.光照强度低于8×102 μmol•m-2•s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是光照强度.
(3)根据图二分析,在光照强度为4μmol•m-2•s-1和12μmol•m-2•s-1时,转基因水稻产生的O2与原种水稻产生的O2的比值分别为1:1和7:5,因此转基因水稻更适合栽种在强光环境中.
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是增大气孔导度,提高水稻在强光下的光合速率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体.下列有关说法不正确的是(  )
A.图中叶绿体来源于原核生物,故其内有核糖体、DNA、RNA
B.图中具有双层膜的细胞结构有细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体
C.图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系有互利共生和捕食
D.被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物的线粒体提供了氧气和有机物细胞代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.小红不小心被刀划了一下,随即出现缩手动作,其神经反射如图所示.据图回
答问题:
(1)小红受伤后随即出现缩手动作,这属于非条件反射.
(2)图中传出神经元是c1和c2.b1兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测b1和b2的突触小泡释放的神经递质是不同的物质.
(3)当兴奋到达a点时,神经纤维膜外电位的变化是由正变负.当兴奋从b1传到c1过程中,发生的信号转变是电信号→化学信号→电信号.
(4)被刀划破手后,小红感觉到了疼痛,此时她产生痛觉的神经中枢位于大脑皮层.
(5)若细菌感染手部伤口,机体首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞,未被其清除的病原体经过一系列过程,其抗原会刺激B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA和单链RNA四种类型.现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该(  )
A.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型
B.分析碱基类型,分析核糖类型
C.分析碱基类型,确定碱基比率
D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型

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