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    用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是

    A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞

    B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞

    C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合

    D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体

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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．多氯联苯是一种有机致癌物质，容易累积在脂肪组织，造成脑部、皮肤及内脏的疾病并影响神经、生殖及免疫系统．多氯联苯为油状液体，污染土壤后，土壤呈现油状板结，很难清除．研究发现部分酵母菌具有分解多氯联苯的作用，为消除这种污染，科研人员计划从受污染的土壤中筛选出高效分解多氯联苯的菌株．
    （1）筛选分解多氯联苯的菌株时，应将土壤样品稀释，接种到以多氯联苯为唯一碳源的培养基上，从功能上讲，该培养基属于选择培养基．
    （2）对初步提取到的菌株要进行分离，一般操作方法有两种，下图是利用平板划线法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面．培养一段时间后，如果出现菌落且菌落周围消失或减少，说明该菌落中的菌株具有降解多氯联苯的能力．
    （3）若要测定培养液酵母菌的菌体数，可在显微镜下用血细胞计数板直接计数．若用稀释涂布平板法统计菌落数，在涂布接种前，随机取若干灭菌后的空白平板进行培养一段时间，这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格．
    （4）将1mL酵母菌溶液稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为42、43、44，据此可得出每升溶液中酵母菌活菌数为4.3×107．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：

    （1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有接受该分泌物的受体．
    （2）正常人在吃了米饭后，血液中明显增多的激素是胰岛素，该激素是由胰岛B细胞细胞分泌的．
    （3）如果图中的分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？能．
    （4）由图可以看出体液调节的作用途径是体液运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于植物体内的激素的叙述正确的是（　　）
    A．植物激素可以直接参于细胞内的代谢活动，也可传达一种调节代谢信息
    B．脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多，抑制叶和果实的衰老和脱落
    C．在太空失重状态下植物体内生长素不能进行极性运输
    D．生产啤酒，可利用赤霉素使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶，简化工艺

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．洋葱根尖有丝分裂装片制作的正确步骤是（　　）
    A．解离-漂洗-染色-制片B．染色-漂洗-解离-制片
    C．解离-染色-漂洗-制片D．漂洗-解离-染色-制片

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是

    A．①②③④ B．①②④③ C．①④②③ D．①④③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．秋海棠的叶落入潮湿的土壤后，可发育成完整的幼苗，这个过程不涉及（　　）
    A．细胞的全能性B．同源染色体联会C．细胞衰老凋亡D．细胞的分裂分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．光合作用过程中不在叶绿体的类囊体膜上进行的是（　　）
    A．O2的产生B．NADPH的合成C．ATP的水解D．吸收转化光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞有氧呼吸离不开线粒体的作用
    B．杀死侵入人体细胞的病毒或病菌离不开溶酶体的作用
    C．磷脂是构成细胞膜的重要物质，但磷脂与物质的跨膜运输无关
    D．洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用

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