A. | 三 | B. | 四 | C. | 五 | D. | 六 |
分析 1、人体三道防线:第一道防线是皮肤和粘膜;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,第三道防线是免疫和体液免疫.
2、体液免疫的过程:抗原经过吞噬细胞的吞噬、处理呈递给T细胞,T细胞产生淋巴因子,促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体消灭抗原;细胞免疫的过程:抗原经过吞噬细胞的吞噬、处理呈递给T细胞,T细胞增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞作用于靶细胞,使靶细胞理解、死亡,释放其中的抗原;记忆细胞在二次免疫过程中发挥重要作用.
3、免疫疾病:①自身免疫疾病,抗体将自身正常机体的细胞作用为抗原进行攻击引起的疾病;②过敏反应,已经发生免疫的机体.当抗原再次接触该抗原时引起的代谢紊乱和功能损伤;③免疫缺陷病,是由于免疫功能降低引起的.
解答 解:①体液中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线,①错误;
②抗原可以是外来异物,也可以是自身衰老、损伤的细胞及癌变细胞,人体自身免疫疾病中,自身正常细胞被作为抗原物质,②错误;
③人体分泌的乳汁中含有某些抗体,③正确;
④吞噬细胞既可以参与非特异性免疫,也可以参与特异性免疫,④正确;
⑤过敏反应一般不会对组织细胞造成伤害,⑤正确;
⑥HIV主要攻击人体的T细胞,引起免疫缺陷病,⑥错误;
⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的,⑦正确.
故选:B.
点评 本题旨在考查学生对免疫系统的防御功能、监控和清除功能及免疫系统的疾病的理解和掌握,把握知识的内在联系,形成知识网络,并对相关知识进行准确识记.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜 | B. | 细胞质 | C. | 细胞壁 | D. | 细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 | |
B. | 采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 | |
C. | 人的生长激素基因能在小鼠细胞内表达,说明遗传密码在不同种生物中可以通用 | |
D. | 转基因小鼠的肝细胞含有人的生长激素基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把两个小麦的优良性状结合在一起常用基因工程育种 | |
B. | 要在短时间内获得杂交水稻新品种常采用单倍体育种 | |
C. | 育种专家培育“太空椒”利用了基因突变的原理 | |
D. | 与普通植株相比,用多倍体育种方法获得的多倍体植株往往营养物质含量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程 | |
B. | 群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生 | |
C. | 群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢 | |
D. | 在正常情况下,群落演替的最终结果使生物多样性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗体具有免疫作用 | B. | 血红蛋白与氧气运输有关 | ||
C. | 胃蛋白酶有催化作用 | D. | 食物蛋白进入体内分解释放能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸 | |
B. | 每个ATP分子含有2个高能磷酸键 | |
C. | ATP的结构简式可表示为A-P-P-P | |
D. | 细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定 |
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