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补充下列有关“还原糖的鉴定”实验问题:
(1)补充实验步骤:
步骤一、制备组织样液.
步骤二、取1支试管,向试管内注入2mL组织样液.
步骤三、向试管内注入1mL的斐林试剂(甲乙液等量
 
后再注入).
步骤四、试管放在盛有50-
 
℃温水的大烧杯中,加热约2分钟,之后观察溶液的颜色变化.
(2)本实验的注意事项:
使用斐林试剂时,需要现配现用,这是因为斐林试剂
 
.斐林试剂中的甲液是质量浓度为0.1g/L的
 
溶液,乙液是质量浓度为0.05g/L的
 
溶液.刚配制好的斐林试剂显现的颜色是
 
考点:检测还原糖的实验
专题:
分析:斐林试剂是由甲液:0.1g/ml的NaOH和乙液:0.05g/ml的CuSO4构成;
注意事项:①用于检测还原糖有葡萄糖,果糖,麦芽糖;②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中,现配现用;③必须用水浴加热.
颜色变化:浅蓝色→棕色→砖红色.
解答: 解:(1)斐林试剂是由甲液:0.1g/ml的NaOH和乙液:0.05g/ml的CuSO4等量混合均匀构成,且要现配现用.在鉴定还原糖过程中,必须用水浴加热,即将试管放在盛有50-65℃温水的大烧杯中,加热约2分钟,之后观察溶液的颜色变化,发现溶液由浅蓝色逐渐变成砖红色.
(2)使用斐林试剂时,由于斐林试剂很不稳定,所以需要现配现用.斐林试剂是由甲液:0.1g/ml的NaOH和乙液:0.05g/ml的CuSO4等量混合均匀构成.刚配制好的斐林试剂由于存在Cu2+,所以显现的颜色是浅蓝色.
故答案为:
(1)混合均匀   65℃
(2)很不稳定  NaOH   CuSO4 浅蓝色
点评:本题考查生物组织中可溶性还原糖的鉴定的实验,要求学生掌握相关的操作技能,能将实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示中a、b为小分子生命物质,甲、乙、丙代表大分子生命物质.下列相关叙述不正确的是(  ) 
A、在噬菌体、HIV和SARS病毒体内,a都只有4种
B、甲、乙可共存于大肠杆菌的细胞质基质中
C、连接两个a和两个b之间的化学键不同
D、在某人的神经细胞和浆细胞中,甲、乙一般相同,丙不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是进行新陈代谢的主要场所.图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞,请据图回答下列问题.

(1)A~D图所示细胞中一定能进行光合作用的是
 
(填代号).
(2)B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照
 
(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外.
(3)与B细胞相比,A细胞中特有的能产生能量的结构是[
 
]
 

(4)从图中可看出,通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是
 

(5)A图中含有遗传物质且与能量转换有关的细胞器是[
 
]
 
、[
 
]
 

(6)A图中所示的结构中属于生物膜系统的是
 
(填图中指示结构的数字)
(7)A图中结构8的名称是
 
,使细胞保持一定的渗透压,保持膨胀状态的是[
 
]
 
(8)A图区别与动物细胞的依据是此细胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
等结构.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

(1)图中拟核中重要的化学成分是
 
,A和B在结构上不同于C、D结构图的显著特点是
 
;A、B、C、D的统一性表现在
 
.图中需要与其他分化的细胞合作才能完成其生命活动的细胞是
 

(2)图中能进行光合作用的细胞是
 
,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有
 
,因而它是一类营
 
生活的生物.C与D在细胞结构的区别是
 

(3)C和D的遗传物质主要存在于
 

(4)C、D在结构上由于都具有[]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
而使得这两者之间具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

光学显微镜是中学生最常用的实验仪器,根据图回答问题.下图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离.请回答下列问题:
(1)图一表示显微镜的
 
镜,在观察花生子叶细胞中的脂肪的实验中,应先用图中
 
镜观察.

(2)图二表示光学显微镜的一组镜头,目镜标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样.图三表示镜头与载玻片之间的距离.请看图回答:
①要仔细观察叶绿体的形态时,显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为
 
(用标号作答),此时放大倍数为
 

②一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的
 

A.体积        B.表面积        C.像的面积       D.像的长度或宽度
③在观察中,③与④的显微视野中比较明亮的是
 

④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时,异物不动,转换高倍镜后,异物仍可观察到,此异物可能存在于
 

A.物镜上      B.目镜上     C.装片上        D.反光镜上
(3)用显微镜观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈,于是想将它移到视野中央仔细观察,请根据以上叙述回答:
①中间亮的黑边圆圈是
 

②换高倍镜观察前,要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向
 
移动,这样做的理由是
 

(4)若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得图四.
下列目镜与物镜的组合中与图象c对应的是:
 

A.目镜5×物镜10×B.目镜5×物镜40×

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:
(1)图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于
 
.生命系统中最大的层次是
 
,最基本的层次是
 
.绿色植物与龟相比,生命系统的结构层次中不具有
 

(2)图中属于原核生物的是
 
,属于自养生物的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列陈述错误的是(  )
A、若①表示抗体,①是由浆细胞产生的免疫活性物质
B、若②表示胰岛素,血糖含量升高时,②的分泌量增加
C、体温下降时,毛细血管舒张,骨骼肌产热增加
D、内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述不正确的是(  )
A、在用显微镜观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到所要观察的物像
B、在用苏丹Ⅲ试剂检验生物组织中的脂肪时必须用显微镜才能观察到染成橘黄色的脂肪颗粒
C、在低倍镜下观察植物细胞时,在视野的右上方有一结构因太小看不清,此时应换上高倍镜,用细准焦螺旋调节即可
D、某学生在显微镜下观察自制的洋葱表皮细胞装片时,在视野中发现一部分细胞看得清晰,而另一部分细胞则较模糊,这可能是由于标本厚薄不均

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于利用胚胎工程技术繁殖良种牛的叙述,正确的是(  )
A、对受体母牛与供体母牛都要进行相同激素处理
B、人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎移植
C、利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎
D、受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行

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