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【题目】如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是

①甲状腺细胞、肝脏细胞、甲状腺激素、糖蛋白

②胰岛A细胞、肌肉细胞、胰高血糖素、特异性受体

③垂体细胞、卵巢细胞、雌性激素、糖蛋白

④运动神经元、肠腺、乙酰胆碱、特异性受体

A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③

【答案】B

【解析】甲状腺细胞分泌甲状腺激素,甲状腺激素的靶细胞几乎是全身的组织细胞,故甲状腺激素的靶细胞可以是肝脏细胞,与肝细胞膜上的受体(化学成分是糖蛋白)结合,①正确;肌糖原不能分解为葡萄糖,肝糖原能分解为葡萄糖,维持血糖浓度,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,其靶细胞可以是肝脏细胞,与肝细胞膜上的受体(化学成分是糖蛋白)结合,促进肝糖原的分解,②错误;垂体细胞分泌促性腺激素,与卵巢细胞表面的糖蛋白结合,促进卵巢分泌雌激素,即垂体细胞释放的作用于卵巢的是促性腺激素,而不是雌性激素,③错误;肠腺可以是反射弧的效应器,所以是运动神经元的作用对象,乙酰胆碱是神经递质,由运动神经元释放,④正确故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于样方法调查生物种群密度的结论的处理措施,正确的是

A得出的结论与其他同学的不一致则舍弃

B无论样方数据大小,只要取其平均值就可接近真实密度

C取样方计算时,选生物密度大的区域更科学

D多次取样,舍弃数据悬殊的个别样方,取其平均值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】给兔注射C6H1218O6 , 在兔体内最先发现含有18O的物质是下列的哪一种(
A.丙酮酸
B.H2O
C.CO2
D.乳酸

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【题目】下图甲为人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图,图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列分析正确的是( )

A.图甲中需抗原刺激才能产生的有④⑤⑥⑦

B.淋巴细胞起源于造血干细胞,①②③的细胞核中的遗传物质由于分化产生了差异

C.图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率

D.图乙总m>n的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设下图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素含量相同,则下列分析不正确的是

A. ①②两组实验能证明生长素具有极性运输的特点

B. ③④两组实验能证明生长素具有横向运输的特点

C. 琼脂块a、b、c、d、e、f、g中的生长素含量关系:c>a=f>d=e>b=g

D. 琼脂块a、b、c、d、e、f、g中的生长素含量关系:f>a=b=d=e>g>c

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【题目】下列不属于对种群特征描述的是

A某池塘生活了约150种生物

B蒲公英杂乱无章地分布在操场上

C某市男性公民与女性公民的比例为115

D某市近三年迁入的人口约为31万人,约占总人口的5%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若自由水与结合水的比值用b表示,那么同一生长发育时期的根尖分生区细胞(分裂旺盛)为b1 , 根冠细胞为b2 , 比较二者的比值大小为(  )
A.b1=b2
B.b1>b2
C.b<b2
D.无法判断

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【题目】人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种RNA病毒。下图表示HIV通过T淋巴细胞表面的CD4受体识别T淋巴细胞并侵染的过程,其中①~⑧表示相关的生理过程。请据图分析回答下列问题。

(1)T细胞表面CD4受体的化学本质是______

(2)HIV以_____的方式进入T细胞,并在______(细胞器)的作用下脱去衣壳,释放出病毒核酸。

(3)与③过程相比,②过程中特有的碱基配对方式是____。②过程的完成需要________的催化。

(4)科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中,以防止病毒增殖。他们用CD4受体修饰过的成熟红细胞引诱HIV识别并侵染,取得了阶段性的成果。请简要说明其机理:_____

(5)对于微生物传染病的预防措施有控制传染源、___________和保护易感人群,实践表明通过________来保护易感人群是目前预防微生物传染病最有效的措施。

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【题目】对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定,正确的是(  )
A.每次点样后,可用注射器直接点样
B.点样过程中,应快速细致,形成直径大小相同的圆点
C.层析液所用的试剂为石油醚和丙酮的混合液
D.在纸层析过程中,滤纸可放在普通烧杯中

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