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    5．羊的毛色白色对黑色为显性，由一对等位基因控制．两只杂合白羊为亲本，接连生下5个黑羊，若它们再生第6只小羊，毛色为（　　）
    A．一定是黑色B．是黑色的可能性大
    C．一定是白色D．是白色的可能性大

    分析 根据题意分析可知：羊的毛色白色对黑色为显性，则两只杂合白羊的基因型都为Aa．它们杂交后代的基因型有AA：Aa：aa=1：2：1，表现型为白羊：黑羊=3：1．

    解答 解：由于两只杂合白羊为亲本进行杂交，所在后代是白羊的概率为$\frac{3}{4}$，黑羊的概率为$\frac{1}{4}$．所以再生第6只小羊是白羊的概率为$\frac{3}{4}$，黑羊的概率为$\frac{1}{4}$．
    故选：D．

    点评 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．动物细胞培养的顺序是（　　）
    ①原代培养   
    ②传代培养   
    ③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞．
    A．③①②B．①②③C．②①③D．①③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关基因对性状控制的叙述中，不正确的是（　　）
    A．生物的性状只受基因控制
    B．生物的一种性状可同时受多对基因的控制
    C．基因可通过控制蛋白质结构直接控制生物性状
    D．基因可通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．按照图示1→2→3→4进行实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，题中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞．

    （1）本实验采用的方法是同位素标记法．
    （2）从理论上讲，离心后上清液中几乎不能（填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，沉淀物中几乎不能（填“能大量”或“几乎不能”）检测到32P，出现上述结果的原因是朊病毒不含核酸只含蛋白质，蛋白质中磷含量极低，故试管2中提取的朊病毒几乎不含32P．
    （3）如果添加试管5，从试管2中提取朊病毒后先加入试管5，同时添加35S标记的（NH4）235SO4，连续培养一段时间后，再提取朊病毒加入试管3，培养适宜时间后离心，检测放射性应主要位于沉淀物中，少量位于上清液中．
    （4）一般病毒同朊病毒之间的最主要区别是：病毒侵入细胞是向宿主细胞提供核酸（物质），利用宿主细胞的核苷酸和氨基酸（原料）进行自身核酸的复制和蛋白质的合成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关组成生物体化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．在细胞不同的生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质
    B．RNA聚合酶的化学本质是蛋白质，催化的反应物是RNA
    C．蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸
    D．在HIV中由A、G、U、C四种碱基参与构成的核苷酸最多有7种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解．请分析并回答下列问题：

    （1）图2中DNA酶处理DNA的产生的物质是四种脱氧核苷酸．
    （2）图2中的多糖肯定不可能来自S型细菌的AD（双选）．
    A．染色体    B．细胞膜   C．细胞壁   D．核膜
    （3）S型细菌的遗传物质主要存在于拟核 中．
    （4）图1中加热杀死的有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内，小鼠将死亡．利用图2结果分析其机理：S型细菌的DNA将R型细菌转化成活的有毒的S型细菌，使小鼠死亡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图为糖的分类示意图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．糖原、淀粉和纤维素是细胞中的储能物质
    B．糖类不参与细胞识别和免疫调节
    C．动物体内的糖原都能与血液中的葡萄糖相互转换，以维持血糖浓度的相对稳定
    D．枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于内环境及稳态的叙述，正确的是（　　）
    A．内环境是机体进行细胞代谢的主要场所
    B．内环境稳态是神经、体液、免疫共同调节的结果
    C．内环境主要包括血液、淋巴和组织液，亦称细胞外液
    D．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关基因表达载体的叙述，不正确的是（　　）
    A．具有复制原点，使目的基因能在受体细胞内扩增
    B．具有启动子，使DNA聚合酶识别并开始转录
    C．具有标记基因，有利于鉴别受体细胞中是否含有目的基因
    D．具有目的基因，以产生特定的基因产物

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