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下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是(  )
选项探究主题实验试剂预期实验结果结论
A某“色拉油”是否含有脂肪苏丹Ⅲ染液被检测液体出现橘红色不含有脂肪,但可能含有固醇
B某“早餐奶”是否含有蛋白质双缩脲试剂被检测液体出现砖红色含有蛋白质,但含量少于淀粉
C某“奶片”是否添加淀粉碘液被检测液体出现蓝色含有淀粉,不含有蛋白质
D某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖本尼迪特试剂被检测液体出现砖红色一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖
A、AB、BC、CD、D
考点:检测脂肪的实验,检测蛋白质的实验,检测还原糖的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂和本尼迪特试剂均可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).两者只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
(4)淀粉遇碘液变蓝.
解答: 解:A、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色,因此实验结论为含有该“色拉油”含有脂肪,A错误;
B、蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,B错误;
C、淀粉遇碘液变蓝,某“奶片”用碘液检测后出现蓝色,说明该“奶片”含有淀粉,但不能说明该“奶片”不含蛋白质,C错误;
D、葡萄糖属于还原性糖,可用本尼迪试剂检测,在水浴加热的条件下,出现砖红色沉淀,D正确.
故选:D.
点评:本题考查检测脂肪的实验、检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

(单选)下列各项中哪一项不是蛋白质穿膜进入线粒体时所必须的(  )
A、导肽B、ATP
C、SRPD、解折叠

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科目:高中生物 来源: 题型:

有人种了100株番茄,它们都是同一植株的后代,发现其中有37株红果短毛叶、19株红果无毛叶、18株红果长毛叶、12株黄果短毛叶、7株黄果长毛叶、7株黄果无毛叶.已知果色、叶型分别由一对等位基因控制,下列叙述中错误的是(  )
A、亲本产生雌、雄配子各4种
B、亲本性状为红果长毛叶
C、F1群体中的基因型有9种
D、F1群体中的纯合子占
1
4

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇翅的形状有3种类型:长翅、小翅和残翅,由两对等位基因(Gg和Hh)共同决定.其中G、g位于常染色体上.当个体中G和H基因同时存在时,表现为长翅,G基因不存在时,表现为残翅.两个纯合品系的果蝇进行杂交实验,结果如下表:
杂交组合亲本F1F2
正交残翅♀×小翅♂长翅♀×长翅♂长翅:小翅:残翅=9:3:4
反交小翅♀×残翅♂长翅♀×小翅♂
请回答:
(1)据表分析可推出H,h这对基因位于
 
染色体上,理由是
 

(2)正交实验中,亲本的基因型是
 
,F2中小翅个体的基因型是
 
 

(3)反交实验中,F2的表现型及比例是
 

(4)纯种长翅果蝇的幼虫,在25℃条件下培养,成虫均表现为长翅,若在35℃条件下培养,成虫均表现为残翅,但基因型不改变,这种现象称为“表现模拟”.现有一只残翅雌果蝇,请设计一个实验判断它是否属于“表型模拟”.(只考虑G、g这对基因)
实验方法:让上述残翅雌果蝇与
 
雄果蝇杂交,产生的幼虫在
 
条件下长成成虫,观察成虫的翅型.
结果与结论:
①若成虫
 
,则说明该残翅雌果蝇属于“表型模拟”.
②若成虫
 
,则说明该残翅果蝇不属于“表型模拟”.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇长翅和短翅、红眼和棕眼各为一对相对形状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上,某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=3:3:1:1,由上述材料可知(  )
A、长翅为显性性状,但不能确定控制长翅的基因的位置
B、长翅为显性性状,控制长翅的基因位于常染色体上
C、红眼为隐性性状,控制红眼的基因位于X染色体上
D、红眼形状的显隐性未知,控制红眼的基因位于常染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答下列有关实验的问题.
(1)在苹果、黄豆、花生三种生物材料中,最适于用作还原糖鉴定的是
 
,还原糖与斐林试剂发生反应需要进行
 
才能产生砖红色沉淀.
(2)在制作植物的有丝分裂装片时,主要步骤为解离、
 
、染色和制片;若要清楚的观察到染色体的形态,最好选择处于有丝分裂
 
期的细胞.
(3)唾液淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蔗糖分解,这说明酶具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是(  )
A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂
B、以尿素为唯一氮源的培养基中加入伊红-美蓝试剂
C、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂
D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:
(1)在胰腺细胞内部,酶蛋白的合成场所是[
 
]
 
,对酶蛋白进行加工和包装的场所是[
 
]
 

(2)将酶蛋白运输到加工场所的细胞器是[
 
]
 

(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的结构还有[
 
]
 

(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌都需要能量,与能量产生极为密切的细胞器是[
 
]
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞的元素和化合物的相关叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变
B、RNA与DNA的分子都由四种核苷酸组成,也都可以储存遗传信息
C、组成细胞的微量元素有Zn、Fe、B、Cu、Mo等
D、O元素是活细胞中含量最多的元素,C元素是生物体内最基本的元素

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