太平洋一个小岛上的某野兔种群数量变化如下表:
年份(年) | 1920 | 1925 | 1930 | 1935 | 1940 | 1945 | 1950 |
数量(百只) | 130 | 200 | 398 | 990 | 1350 | 1290 | 1190 |
该种群增长率最大的时期为( )
A.1925年~1930年 B.1930年~1935年
C.1940年~1945年 D.1945年~1950年
科目:高中生物 来源:2015届广东陆丰市高二第一学期期末生物卷(解析版) 题型:选择题
孟德尔为了验证他所发现的遗传规律,巧妙地设计了测交实验。下列选项中,属于测交实验的是
A.AaBb×AaBb B.AaBb×aabb
C.Aabb×AaBb D.AABB×aaBb
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某DNA分子共有1000个碱基对,若腺嘌呤A的数量为600个,则该DNA分子中胞嘧啶的个数为( )
A.100 B.200 C.300 D.400
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在下图所示的细胞中,可称为同源染色体的是 ( )
A.a与b B.A与B C.B与C D.a与a’
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因、DNA和染色体的叙述,错误的是 ( )
A.一条染色体上有多个基因 B.基因在染色体上呈线性排列
C.基因是DNA的任意片段 D.染色体由DNA和蛋白质组成
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为( )
A.第二营养级 B.三级消费者
C.次级消费者 D.初级消费者
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,不属于种群数量特征的是( )
A.年龄结构 B.性别比例 C.水平结构 D.出生率
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科目:高中生物 来源:2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B.HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸
C.大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上
D.基因和DNA都是描述遗传物质的概念
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科目:高中生物 来源:2015届山西山大附中高二3月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
科学家用植物细胞杂交方法,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄——马铃薯”杂种植株,如图所示,其中①~⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:
(1)实现过程②的技术 。如果将已除去壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞是何形状? 。与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞结构为 。
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是 ,其中过程④相当于 过程,⑤涉及的分裂方式为 。若利用此技术生产治疗癌症的抗癌药物——紫杉醇,培养将进行到 (填字母编号)。
(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞含n条染色体,则“番茄——马铃薯”细胞内含 条染色体;若杂种细胞培育成为“番茄——马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植物属于 倍体植株。
(4)如果形成c细胞的a、b细胞都是番茄细胞,那么更简单的得到番茄植株f的处理方法是 。
(5)若a、b依次为小鼠骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,那么该方案的目的是 。若将该方案用在SARS的研究和治疗上,则从理论上讲c细胞的制备可采用 细胞和 的融合。如果分析出了所产生的氨基酸序列,则可采用 方法,以 为原料合成出该SARS抗体的基因。
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