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    如图为生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，允许适当大小的离子顺浓度梯度通过．请仔细观察图示回答有关问题．

    （1）很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实．这证明组成细胞膜的主要成分中有[
     
    ]
     
    ．
    （2）鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是
     
    ．判断其属于此运输方式的理由是
     
    ．
    （3）蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式不同，若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的[
     
    ]
     
    的活动．
    （4）柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出，是强耐盐植物．柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输可根据是否
     
    来判断．
    考点：细胞膜的成分,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：①为自由扩散、②为协助扩散、④为主动运输，需要消耗能量．
    解答： 解：（1）脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜这证明组成细胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子．
    （2）盐分是顺浓度梯度运输，故其跨膜运输的方式是被动运输．
    （3）Ca2+的吸收属于主动运输，影响其运输的主要为离子浓度，和载体数量，故最可能的原因是该毒素抑制了转运Ca2+的[乙]载体的活动．
    （4）主动运输还是被动运输可根据是否消耗细胞能量来判断．
    故答案为：（1）甲  磷脂分子   
    （2）被动运输   顺浓度梯度运输
    （3）乙  载体   
    （4）消耗细胞能量
    点评：本题考查物质扩膜运输的方式的相关知识，正确区分自由扩散、协助扩散、主动运输是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由一分子含氮碱基、一分子磷酸和一分子化合物a构成了复杂化合物b，对a和b的准确叙述是（　　）
    A、a是核糖，b则是核苷酸
    B、a是脱氧核糖，b则是核糖核酸
    C、a是核糖，b则是核糖核苷酸
    D、a是五碳糖，b则是核糖核苷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    宋代苏轼在《格物粗谈?果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”．上述叙述中“得气即发”的“气”是指（　　）
    A、氧气B、二氧化碳
    C、乙烯D、吲哚乙酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（　　）
    选项待检测的物质使用试剂呈现颜色
    A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄色
    B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色
    CDNA健那绿染液蓝绿色
    D酒精重铬酸钾（酸性条件下）灰绿色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是（　　）
    选项 细胞结构 功 能
    A 内质网 蛋白质的合成与加工，及脂质合成的车间
    B 中心体 在有丝分裂前期能发出星射线，从而牵引染色体运动
    C 溶酶体 能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌
    D 核仁 在有丝分裂中，调节核膜的消失与重新形成
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响，丙图表示一天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线．请据图回答下列问题．

    （1）甲图中的B点分别与乙、丙图中的
     
    点叶肉细胞所处的生理状态相同，此时细胞中能产生ATP的部位有
     
    ；如果该植物在缺镁的条件下，D点将向
     
    边移动．
    （2）若B点光照强度突然增加，则短时间内叶绿体基质中三碳酸的含量
     
    ．（填增加、减少或不变）
    （3）光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将不再增加，图中限制E点的外界因素是
     
    （写出2个因素）．
    （4）写出叶肉细胞需氧呼吸的方程式
     
    ．
    （5）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X．有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭．他们做了如下实验：从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系．一段时间后，可以测得有关数据．以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示是人体有机物代谢过程模式图．图中字母表示物质，数字表示代谢过程．

    （1）写出下列物质名称：A
     
      B
     
      E
     

    （2）在①②③④过程中，产热量最多的是过程
     
    ；
    （3）促进过程⑤、⑧、⑨、?进行的激素主要有
     
    （写出2种）．
    （4）过程?产生的氨基酸不能完全满足人体全部需求，这是因为
     
    ．
    （5）某人在体检时发现，血液中的尿素含量低于正常值，请根据所学知识，对这一现象发生的可能性原因进行解释
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    报春花的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）一对相对性状，由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达（生化机制如图所示）表现为白色．据此回答：
    （1）开黄花的报春花植株的基因型可能是
     
    ．
    （2）现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种，为了培育出能稳定遗传的黄色品种，某同学设计了如下程序：
    Ⅰ．选择
     
    和
     
    两个品种进行杂交，得到F1种子；
    Ⅱ．F1种子种下得F1植株，F1随机交配得F2种子；
    Ⅲ．F2种子种下得F2植株，F2自交，然后选择开黄色花植株的种子混合留种；
    Ⅳ．重复步骤Ⅲ若干代，直到后代不出现性状分离为止．
    ①补充完整以上程序．
    ②F1植株能产生比例相等的四种配子，原因是
     
    ．
    ③F2植株中开黄花的占
     
    ，在这些开黄花的植株中黄色纯合子占
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将植物根尖成熟区细胞放入下列溶液中，先观察到原生质层和细胞壁分离的现象，30分钟后再观察，发现细胞又恢复原状，则下列溶液中，不可能观察到上述现象的是（　　）
    A、乙二醇溶液
    B、蔗糖溶液
    C、尿素溶液
    D、KNO3溶液

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