【题目】图中甲表示在一个细胞周期中的细胞核DNA含量的变化曲线，图乙表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化（用特殊的方法在一个培养基中测得），下列叙述错误的是（ ）
A.图甲的G1、G2时期细胞中都有相关蛋白质的合成
B.图乙中的DNA含量为2C～4C的细胞，处在图甲的S期
C.用DNA合成抑制剂处理，图乙中DNA含量为4C的细胞数目会增加
D.图乙中DNA含量为4C细胞中只有部分细胞的染色体数目是正常体细胞的两倍
【答案】C
【解析】
分析甲图：甲图图表示一个细胞的一个细胞周期中的细胞核内DNA含量的变化曲线。可见间期时间长于分裂期。
分析乙图：乙图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化，其中DNA含量为2C时，该细胞处于G1期和有丝分裂末期；DNA含量为2C~4C时，该细胞处于S期；DNA含量为4C时，该细胞处于G2期、前期、中期和后期。
A、分裂间期会在G1、G2期进行有关蛋白质的合成，在S期进行DNA的复制，A正确；
B、由图甲可知，S期细胞中DNA含量由2C变为4C，B正确；
C、由于DNA合成抑制剂会抑制DNA复制过程，所以2C的细胞会增多，4C的细胞会减少，C错误；
D、DNA含量为4C时，该细胞处于G2期、前期、中期和后期，只有后期染色体数目是正常体细胞的两倍，D正确。
故选C。
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【题目】图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，图2是某家族患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图，其中有一种为伴性遗传病。请分析回答：
（1）从图1可知____________________ 的显著特点是成年人发病风险显著增加。
（2）先天性愚型属于______________遗传病。
（3）某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时，一般选取图1中的_______遗传病进行调查。
（4）图2中乙病的致病基因在 ________染色体上，是 _________性遗传。
（5）图2中Ⅲ8个体的基因型是 ________________ ；若在人群100个人中有1个患甲病，现Ⅲ8与人群中正常的男性结婚，生出患甲病孩子概率为_________。
（6）Ⅱ5和Ⅱ6再生一个小孩两病都患的概率为 __________ 。
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【题目】如图为某农业生态系统的模式图，以下说法错误的是
A. 人们可以通过合理密植农作物来提高光能利用率
B. 提高人植物性食物比例可使该生态系统供养更多的人
C. 建立沼气池可以提高能量传递效率并减少环境污染
D. 定期除草、控制害虫数量可以合理地调整生态系统的能量流动关系
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【题目】如图表示四个概念之间的关系，有关叙述错误的是（ ）
A.若1为细胞外液，则2~4可表示血液、组织液、淋巴
B.若1为内环境稳态的调节机制，则2~4可表示神经调节、激素调节、免疫调节
C.若1为生态系统中生物成分，则2~4可表示生产者、消费者、分解者
D.若1为生态系统中信息种类，则2~4可表示物理信息、化学信息、生物信息
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【题目】图1为种群数量特征的概念图。在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ)，并得到如图2所示的曲线。请回答相关问题：
（1）图1中a表示________。图1中预测种群数量未来变化的主要依据是________(填“a”“b”或“c”)。
（2）分析图2，前4年该林场松鼠种群数量________(填“增大”“减小”或“基本不变”)。第________年松鼠的种群密度最低。第16～20年松鼠种群数量最可能呈________型曲线增长。
（3）调查植物种群密度最常用的方法是样方法，取样的关键是____________；计数时，需要计数样方内以及____________的个体数。
（4）在用标记重捕法调查动物种群密度时，若经捕获后的动物更难被捕获，则调查的结果要比实际数________(填“多”或“少”)。
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【题目】如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。下列相关说法不正确的是
A.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则c→d过程细胞中DNA含量不变
B.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则a→c过程染色体数目不变
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【题目】下图表示高等植物细胞代谢的过程，下列相关叙述错误的是
A.能产生 ATP 的过程有②④⑦⑧
B.能生成水的过程有③⑦
C.⑤⑥过程不可能在同一生物体内发生
D.若叶肉细胞中过程② O2 产生量大于过程⑦ O2消耗量，则该植物体不一定积累有机物
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【题目】健康人受到惊吓后，收缩压升至140mmHg以上，通过体内调节机制可恢复正常，如图。下列反射弧中，②是
①交感神经 ②副交感神经 ③传入神经 ④传出神经
A.①③B.②④C.①④D.②③
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【题目】某生物小组做了如下实验：将棉花植株均分成甲、乙、丙、丁四组，并分别做如图所示的处理。正常培养一段时间后，四组植株叶片脱落的先后次序是丙、丁、甲、乙。下列叙述正确的是
A.丙、丁对照，说明脱落酸可以延缓叶片的脱落
B.由实验结果可知，生长素具有促进叶片脱落的作用
C.若对乙、丙进行单侧光照射，则对实验结果会造成影响
D.本实验的目的是探究不同激素对棉花落叶的影响
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