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    某生物的一条染色体上的基因排列如图①，②～⑤中未发生染色体结构变化的是（　　）
    A、②B、③C、④D、⑤
    考点：染色体结构变异的基本类型
    专题：
    分析：染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型．染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少．
    解答： 解：根据题意和图示分析可知：图②中只有基因A、B、C，与①比较，缺失了基因D、E，所以发生了染色体结构变异；
    图③中除含有基因A、B、C、D、E外，与①比较，多了基因F，所以发生了染色体结构变异；
    图④中虽含有基因A、B、C、D、E，但与①比较，基因E、D的位置发生了倒置，所以发生了染色体结构变异；
    图⑤中虽不含有基因B、C、D、E，但含有b、c、d、e，与①比较，基因位置不变，但都变为其等位基因，所以发生了基因突变，没有发生染色体结构变异．
    故选：D．
    点评：本题考查染色体结构变异的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    组成生物体的化学元素有20多种，其中有些含量较多，有些含量较少．如表中表示玉米植株和人体内含量较多的化学元素的种类及其含量（占细胞干重的质量分数/%）
    元素OCHNKCaPMgS
    玉米44.4343.756.241.460.920.230.200.180.17
    人14.6255.994.469.331.094.673.110.160.78
    （1）人和玉米体内H、O元素存在于
     
    等化合物中．
    （2）人体内的Mg可以从蔬菜中的什么器官获得
     
    ？为什么
     
    ？
    （3）由表可知，在玉米和人体中含最多的四种元素是
     
    ，其中构成细胞最基本元素是
     
    ．
    （4）根据上面的材料，我们可以推知，生物界与非生物界并无不可逾越的界限，我们可以说生物界与非生物界具有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在放大50倍的低倍镜下，可以看见显微镜视野中有64个细胞排成一排，换成高倍镜后，视野中原先的一排细胞只能看见4个，则这时显微镜的放大倍数是（　　）
    A、200B、400
    C、600D、800

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员想研究“在胰岛素使用总量不变的前提下，胰岛素使用次数对同一组织不同细胞株克隆效率的影响”．请完成实验思路，并分析实验结果．
    实验材料：M浓度胰岛素溶液（小鼠血浆昼夜平均胰岛素浓度）、培养液、小鼠皮肤生发层组织（能增殖）、胰蛋白酶、3种抗体、生理盐水等．（要求与说明：答题时不考虑加入胰岛素溶液后的培养液体积变化等误差；不同浓度的胰岛素溶液加入细胞培养液的间隔时间为24小时；抗体能识别特定的膜蛋白质，但不损伤细胞）
    （1）实验思路：
    ①向有小鼠皮肤生发层组织的培养液中加入
     
    获得单细胞悬浮液，再转入特殊培养液中进行原代培养，然后将其分成3瓶，并在每瓶中加入
     
    从而获取3种特殊细胞，分别命名为细胞株1、2、3．
    ②将M浓度胰岛素溶液分别稀释到原浓度的
    1
    2
    、
    1
    3
    ，备用．
    ③实验分组及操作．若实验在适宜条件下进行72小时，以细胞株1为例，将细胞株1均分为3份实验，请完成表格．
    细胞株类型胰岛素浓度加入胰岛素次数检测内容
    细胞株1
     
     


     
     
     
     
     
    （2）实验分析：
    ①本实验用克隆化细胞株而不是原代培养物作实验材料，原因是克隆化细胞株中的细胞具有
     
     的特点，这样可以减少实验误差．
    ②按照上述实验操作，可能还会产生一定的误差，改进的办法是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下面的遗传系谱图中，不可能的遗传方式和最可能的遗传方式是（　　）
    A、常染色体隐性遗传和常染色体显性遗传
    B、细胞质遗传和伴Y染色体遗传
    C、伴X染色体隐性遗传和伴X染色体显性遗传
    D、常染色体显性遗传和伴Y染色体遗传

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲、乙是细胞亚显微结构示意图，请据图回答（[]内填编号）：

    （1）图甲中①的功能特性是
     
    ．
    （2）图甲中贮藏和复制遗传物质的主要场所是[
     
    ]
     
    ，与原核细胞比较，此场所的主要结构特点是具有[
     
    ]
     
    ．
    （3）如果图乙是植物根毛细胞，则不应有的结构是[
     
    ]
     
    ；如果图乙是低等植物细胞，则还应该有
     
    ．
    （4）当条件满足时，图乙细胞会发生质壁分离现象，原因之一是[
     
    ]
     
    的伸缩性比细胞壁的伸缩性大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于信息传递的叙述错误的是（　　）
    A、蜜蜂跳“8”字舞告诉同伴采蜜的方向属于行为信息
    B、生态捕虫板是根据昆虫成虫的趋光性来诱杀昆虫成虫，该过程涉及的信息属于物理信息
    C、生态系统的物理信息都来源于环境
    D、信息传递具有维持生态系统稳定性的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    作为遗传物质应具备的特点是（　　）
    ①分子结构具有相对稳定性  ②能自我复制，保持上下代连续性   ③能指导蛋白质合成
    ④能产生可遗传变异       ⑤能指导蛋白质的分解，形成氨基酸  ⑥分子结构具有多变性．
    A、①②③⑤B、①②③④
    C、②③④⑥D、③④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞分裂各阶段细胞核DNA和细胞质中mRNA含量变化曲线，下列说法错误是（　　）
    A、细胞癌变时，致癌因素发挥作用的时期主要是b阶段
    B、d、e阶段仍然有核糖体合成蛋白质
    C、e阶段细胞核内DNA分子数与染色体数的之比为1：1
    D、若该细胞从a时刻开始培养在含3H标记的胸苷的培养液中，则e阶段时细胞核中含3H的DNA占总DNA的50%

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