28、（10分）请运用生态学知识和原理，回答下列问题。
（1）2012年，位于珠江流域上游的广西柳州柳江内，一起食人鱼伤人事件引发社会对外来物种入侵的强烈关注。目前我国有400多种外来入侵物种，其中危害最严重的11种每年给我国造成大约600亿元的损失。由于外来入侵物种大多适应性和_______________都非常强，且在新环境中缺乏__________制约，外来物种一旦入侵成功，会对当地物种种类、种群结构、食物链结构、生物多样性等造成一系列影响，进而威胁农业生物安全和生态安全。
（2）某地区实施退耕还林政策，采取禁伐、禁猎等措施，有利于改善生态环境，保护当地的野生动物资源，提高许多野生种群的_______________，提高该生态系统的物种_______________。
（3）传统农业中，常常采用燃烧农作物秸秆获得灰分肥田，该做法的优点是使秸秆中_______________较快地归还给土壤，但最大弊端是_____________________，而且储存于秸秆有机物中的能量未得到合理利用。现代农业中，合理利用农作物秸秆和家畜粪便制沼气、种蘑菇、养蚯蚓，大大提高了生态系统的_______________，沼气池中微生物、蘑菇、蚯蚓等都属于生态系统中______________。这种做法正是建立生态农业发展循环经济的一种模式，利用的是生态学中能量多级利用和_________________的基本原理。
（4）黄河三角洲湿地被称为“鸟类的国际机场”，保护其中的珍惜鸟类，是在____________________层次保护生物的多样性。
小学课时特训系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
43.（6分）下图为甲病(A或a)和乙病(B或b)两种遗传病的系谱图，已知Ⅰ2无乙病基因。请回答下列问题：
(1)甲病的遗传方式为_______________，乙病的遗传方式为_______________
（2）Ⅱ4可能的基因型是__________。
(3)Ⅰ1产生的卵细胞可能的基因型是__________。
(4)Ⅱ3是纯合子的几率是__________，若与正常男性婚配，所生子女中只患甲病的几率是__________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
16、右图中的实线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况。下列有关分析错误的是
A．该环境中鹿群的K值始终恒定不变
B．c点时鹿群的出生率约等于死亡率
C．a点时的增长率小于d点时的增长率
D．cd段时间内可能有较多的捕食者
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科目：高中生物 来源： 题型：
23、下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是
A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演绎阶段，则从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b
C．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群
D．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个种群中，a所处的营养级最高
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科目：高中生物 来源： 题型：
4.通过饲养灰鼠和白鼠(基因型未知)的实验，得到结果如下表，如果亲本一栏中杂交组合Ⅳ中的灰色雌鼠和杂交组合Ⅱ中的灰色雄鼠交配，子代表现为
| 杂交组合 | 亲本 | 后代 | ||
| 雌 | 雄 | 灰色 | 白色 | |
| Ⅰ | 灰色 | 白色 | 82 | 78 |
| Ⅱ | 灰色 | 灰色 | 118 | 39 |
| Ⅲ | 白色 | 白色 | 0 | 50 |
| Ⅳ | 灰色 | 白色 | 74 | 0 |
A.都是灰色
B.都是白色
C.3/4是灰色
D.1/4是灰色
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11.某种药用植物合成药物1和药物2的途径如图所示：基因A和基因b分别位于两对同源染色上。下列叙述不正确的是
A.基因型为AAbb或Aabb的植株同时合成两种药物
B.若某植株只能合成一种药物，则必定是药物1
C.基因型为AaBb的植株自交，后代有9种基因型和4种表现型
D.基因型为AaBb的植株自交，后代中能合成药物2的个体占3/16
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科目：高中生物 来源： 题型：
3.(12分，计算能力挑战题）豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性，圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒植株作亲本进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请据图回答问题。
(1)亲本的基因组成是_____________。
(2)让F1中一株黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交，得到的F2的表现型及比例有两种可能，分别为：_____________或_____________。
(3)让F1中黄色圆粒植株与绿色皱粒植株杂交，F2的表现型及比例是：_____________。
(4)让F1中黄色圆粒植株自交，F2的表现型及比例是：_____________。
(5)去掉花瓣，让F1中黄色圆粒植株自由传粉，F2的表现型及比例是：_____________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
8.有人针对甲、乙两种植物设计实验，研究光照强度与光合速率的关系，结果如下表。相关分析正确的是
| 植物 种类 | 光合速率和呼吸速率相等时的光照强度（千勒克斯） | 光合速率达到最大 值时的最小光照强 度（千勒克斯） | 光合速率达到最 大值时CO2吸收量 （mg/100cm2叶•小时） | 黑暗条件下 CO2释放量（mg/100cm2叶•小时） |
| 甲 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| 乙 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A.甲、乙植物比较，甲更适合在强光下生长
B.用CO2吸收量可表示甲、乙植物光合速率
C.甲植物的呼吸速率比乙植物的呼吸速率高
D.光照强度在3~9之间时，限制甲、乙植物光合速率的环境因素相同
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