A. | 质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞和促进目的基因的表达 | |
B. | 可同时选用限制酶PstⅠ、SmaⅠ对含目的基因的DNA进行切割 | |
C. | 过程②可采用农杆菌转化法将含目的基因的表达载体导入受体细胞 | |
D. | 图中过程④可以利用放射性同位素标记的目的基因作为探针进行筛选 |
分析 根据题意和图示分析可知:①表示基因表达载体的构建过程,需要限制酶和DNA连接酶;②表示将目的基因导入受体细胞的过程,常用农杆菌转化法;③④表示植物组织培养过程,其中③是脱分化过程、④是再分化过程.
解答 解:A、质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞,但不能促进目的基因的表达,A错误;
B、目的基因两侧是限制酶PstⅠ和SmaⅠ的识别序列,且质粒上也含有这两种限制酶的切割位点,所以可同时选用限制酶PstⅠ、SmaⅠ对含目的基因的DNA进行切割,B正确;
C、将目的基因导入植物细胞时,常用农杆菌转化法,C正确;
D、图中过程④可以利用放射性同位素标记的目的基因作为探针来筛选含有目的基因的幼苗,D正确.
故选:A.
点评 本题结合流程图,考查基因工程和植物细胞工程的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
类似于细胞分泌蛋白形成过程中的囊泡可以将“货物”准确运输到目的地并被靶膜识别。下图表示囊泡膜与靶膜的识别原理及融合过程,其中GTP具有与ATP相似的生理功能,可由线粒体提供,V-SNARE(V)和T-SNARE(T)分别是囊泡膜和靶膜上的蛋白质。下列叙述不正确的是( )
A.产生这种囊泡的细胞器可以是内质网和高尔基体
B.“货物”准确运输到目的地需要细胞骨架的协助,该骨架由磷脂双分子层组成
C.V与T的特异性结合,体现了生物膜之间信息传递功能
D.在囊泡运输货物过程中,囊泡周围会出现线粒体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于蛋白质工程的说法,正确的是
A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作
B. 蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子
C. 对蛋白质的改造是通过直接改造相应的基因来实现的
D. 蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 96 | B. | 100 | C. | 128 | D. | 132 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
能量KJ•m-2•a-1 动物名称 | 摄入食物中 所含的能量 | 用于生长发育繁殖的能量 | 呼吸作用 散失的能量 | 粪便中的能量 |
铜锈环棱螺 | 516 | 15 | 231 | 270 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶的基本组成单位只能是氨基酸 | |
B. | 纤维素和果胶是组成大肠杆菌细胞壁的主要成分 | |
C. | 质量相同的糖和脂肪氧化分解所释放的能量是相同的 | |
D. | 细胞核内的核酸可能含有尿嘧啶,细胞质中的核酸可能含有胸腺嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物能适应环境 | B. | 环境能影响生物 | C. | 生物能改变环境 | D. | 环境能适应生物 |
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