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【题目】绿色开花植物植物体的结构层次是(
A.细胞﹣组织﹣器官﹣植物体
B.细胞﹣组织﹣系统﹣植物体
C.细胞﹣器官﹣系统﹣植物体
D.细胞﹣器官﹣组织﹣植物体

【答案】A
【解析】解:A、高等植物个体的结构层次为:细胞→组织→器官→个体,A正确;B、植物生命系统的结构层次还有器官,但没有系统,B错误;
C、植物生命系统的结构层次还有组织,但没有系统,C错误;
D、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,D错误.
故选:A.
生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.据此答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于育种的叙述中,正确的是

A用物理因素诱变处理可提高突变率

B诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C三倍体植物不能由受精卵发育而来

D诱变获得的突变体多数表现出优良性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在真核生物中,基因是指

A氨基酸序列 B有遗传效应的核糖核苷酸序列

C脱氧核苷酸序列 D有遗传效应的脱氧核苷酸序列

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,回答下列问题:

(1)物质D的基本元素组成是;小麦种子细胞中,物质E是指
(2)相同质量的E和F彻底氧化分解,释放能量较多的是;细胞核内的染色体是由图中的构成.(此题填字母代号)
(3)物质C的结构通式是 , 已知G含有由504个C组成的四条链,则C相互结合过程中相对分子质量减少了 , 形成肽键数为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于选择透过性膜和半透膜的关系,正确的说法是(
①具有半透性一定具有选择透过性;
②具有选择透过性一定具有半透性;
③活的生物膜才具有选择透过性;
④只有活的生物膜才具有半透性.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A,B,E,F代表不同的生物大分子,请据图回答下列问题:

(1)物质a表示 , 其在原核细胞中共有种.
(2)若E是动物细胞中的储能物质,则E是 , 其在人体中主要分布于细胞.
(3)物质d是 . 图中的?是指元素.若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为
(4)如图是某物质的部分结构示意图,请补充完整.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于柠檬酸循环的叙述,正确的是(
A.糖酵解的产物3﹣磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成CO2分子
B.与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上
C.柠檬酸循环在线粒体中进行并产生的大量的ATP
D.柠檬酸循环产生的[H]在电子传递链中将氧还原成水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下细胞结构中,不含有脂类成分的是(
A.核糖体
B.线粒体
C.内质网
D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个R基中的硫基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。下列相关叙述不正确的是( )

A. 组成该分子的氨基酸最多有20

B. 氨基酸合成该分子后相对分子质量减少了4824

C. 该分子至少含有三个游离的氨基

D. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应

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