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当一个人突然遇到很危险的情境时,血液中的肾上腺素含量立即上升,使机体产生多种生理反应.下列说法错误的是(  )
A、这是机体的一种调节过程,属于神经--体液调节
B、肾上腺素迅速分泌,可促使血糖升高和加快物质的氧化分解
C、肾上腺素能迅速分泌,因为肾上腺是反射弧中的感受器
D、此过程充分体现了神经调节的主导地位
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、神经调节和体液调节共同协调、相辅相通成,但神经调节占主导地位.两种调节方式的特点:神经调节的特点是以反射的形式来实现的,反射的结构基础是反射弧;体液调节的特点主要是激素随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用的.神经调节与体液调节之间的关系:一方面大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制;另一方面内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能.
2、当人遇到危险的情况时,会产生紧张,紧握双拳、发出叫喊等这些反应与神经调节有关,还会出现血压中肾上腺素增加,致使心跳和呼吸加快、血压上升,这属于体液调节,因此该生理过程属于神经-体液调节.
解答: 解:A、这是机体的一种调节过程,当一个人突然遇到很危险的情境,导致肾上腺素含量立即上升,属于神经调节,肾上腺素含量立即上升,使机体产生多种生理反应属于体液调节,A正确;
B、肾上腺素迅速分泌,可促使血糖升高和加快物质的氧化分解,B正确;
C、肾上腺素能迅速分泌,因为肾上腺是反射弧中的效应器,C错误;
D、此过程充分体现了神经调节的主导地位,D正确.
故选:C.
点评:本题考查神经调节和体液调节之间的关系,意在考查学生的识记和理解能力,考生在学习过程中能够注意相近知识点的总结;明确生命活动调节以神经调节为主,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所表示的是两个实验:一个是用玻璃针将一变形虫作一切为二的切割实验;第二个是将另一变形虫作核、质分离实验.请据图回答
(1)过一段时间后发现在a、b、c、d中只有一个能正常生存.请你分析:最可能正常生存的是
 

(2)生活一段时间后b、c死亡的原因是
 
.而d死亡的原因是
 

(3)实验说明细胞只有保持其结构的
 
性,才能正常地进行各项生命活动.实验也说明细胞核是细胞生命活动的
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,果蝇X染色体上的一个16A区段,可影响果蝇眼睛的形状.雌果蝇16A区段与眼形的关系见下表,请分析回答:
16A区段小眼数眼形基因组成
779正常眼XBXB
356棒眼XBBXB
68棒眼(更明显)XBBXBB
注:1.表示16A区段.2.果蝇眼睛为复眼,由许多小眼组成.
(1)从表中给出的信息可以看出,果蝇的眼形变异属于
 
.雌果蝇16A区段与眼形的关系为
 

(2)雄性棒眼果蝇的基因组成为
 
.若想根据果蝇眼形就能判断出子代性别,应选用
 
的亲本(写表现型)进行杂交.
(3)研究人员构建了一个棒眼雌果蝇品系XdBBXB,如图所示.已知d在纯合(XdBBXdBB、XdBBY)时能使胚胎死亡,且该基因与棒眼基因B连锁.请依据所给信息回答下列问题:
①若棒眼雌果蝇(XdBBXB)与野生正常眼雄果蝇(XBY)杂交,子代果蝇的表现型及其比例为
 

②将野生正常眼雄果蝇用X射线处理后,性状没有发生改变.为检验其X染色体上是否出现新的隐性致死基因P,某科研小组做了以下实验:用棒眼雌果蝇(XdBBXB)与该雄果蝇杂交得F1,从中选取棒眼雌果蝇和正常眼雄果蝇进行杂交,得到F2.若
 
则说明发生了新的隐性致死突变;若
 
则说明未发生新的隐性致死突变.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请回答与胚胎工程有关的问题.
以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,据图回答有关问题:

(1)“试管牛”技术的操作流程是
 
(填字母).
(2)图中数字标号代表的结构名称是:①
 
 

(3)图中用到的激素是
 
,过程h常用的方法是
 

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意
 

(5)哺乳动物在自然条件下,
 
 
和早期胚胎的发育规律是胚胎工程的理论基础.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞核结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )
(1)①是由DNA和蛋白质组成的结构,在细胞分裂时,前期、中期二者之比为1:2;
(2)②是遗传物质贮存和复制的场所,是细胞的控制中心;
(3)核膜由双层磷脂分子组成,蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核孔进出细胞核;
(4)只有在真核细胞中,使用电子显微镜才可以看到此图所示的结构.
A、4项B、3项C、2项D、1项

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个受精卵能发育形成复杂的生物体,主要是下列哪项生理过程起作用?(  )
A、细胞分裂B、细胞生长
C、细胞成熟D、细胞分裂和分化

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科目:高中生物 来源: 题型:

用光学显微镜观察细胞最容易注意到的结构是(  )
A、叶绿体B、线粒体
C、细胞膜D、细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、生物体内一切生命活动必须在细胞内才能完成
B、最基本的生命系统是细胞,种子植物和龟的生命系统结构层次都相同
C、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动
D、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于有无核物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关叙述不正确的是(  )
A、新细胞是通过细胞增殖产生的
B、细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关
C、生物膜系统是对生物体内膜结构的统称,其化学组成和结构相似
D、细胞内外的液体环境和磷脂分子的性质决定磷脂在细胞膜上成两层分子

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