A. | 小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18O | |
B. | 35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性 | |
C. | 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50% | |
D. | 在缺氧时给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→14C2H5OH |
分析 1、同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去,让它们一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过什么路径,运动到哪里了,是怎样分布的.
2、放射性同位素标记法在生物学中具有广泛的应用:
(1)用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,用32P标记噬菌体的DNA,分别侵染细菌,最终证明DNA是遗传物质;
(2)用3H标记氨基酸,探明分泌蛋白的合成与分泌过程;
(3)15N标记DNA分子,证明了DNA分子的复制方式是半保留复制;
(4)卡尔文用14C标记CO2,研究出碳原子在光合作用中的转移途径,即CO2→C3→有机物;
(5)鲁宾和卡门用18O标记水,证明光合作用所释放的氧气全部来自于水.
解答 解:A、关于呼吸作用元素的去向分析:
小白鼠吸入18O2,18O2参与有氧呼吸的第三阶段生成H218O,H218O又可以作为反应物参与有氧呼吸的第二阶段产生C18O2,因此在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18O,A正确;
B、利用35S标记某甲硫氨酸,如果合成的是分泌蛋白,则附着在内质网上的核糖体将出现放射性,如果合成的不是分泌蛋白,则游离的核糖体上也将会出现放射性,B正确;
C、将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,根据DNA分子的半保留复制特点可知,正常情况下,在该细胞分裂形成的4个精细胞中,只有一个精细胞含有15N,因此含15N的精子所占比例为25%,C错误;
D、给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是:14CO2→14C3→14C6H12O6,根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时,14C6H12O6会分解形成14C2H5OH,D正确.
故选:C.
点评 本题以放射性同位素示踪实验为素材,考查分泌蛋白、细胞呼吸、光合作用等知识,要求考生识记光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的过程,能对各选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某植物幼苗表现出向光性,向光侧的生长素浓度为f,则背光侧的生长素浓度范围为(f,+∞) | |
B. | 若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性,茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f | |
C. | 某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下 | |
D. | 若某植物产生了顶端优势,其顶芽生长素浓度为g,则侧芽生长素浓度可能大于h |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 整体性原理 | B. | 协调与平衡原理 | ||
C. | 物质循环再生原理 | D. | 物种多样性原理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沿铅笔划线处均匀画滤液细线,并迅速重复2到3次 | |
B. | 丁色素在层析液中溶解度最小 | |
C. | 乙色素主要吸收红光和蓝紫光,该色素颜色为蓝绿色 | |
D. | 色素提取过程中要用到层析液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般的,癌症患者体内的原癌基因与抑癌基因才表达 | |
B. | 癌细胞的代谢往往比一般细胞强 | |
C. | 与癌细胞凋亡关系最紧密的细胞器是线粒体 | |
D. | 癌细胞只是基因表达出现障碍,遗传物质并没有改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若③为HIV中能储存遗传信息的大分子物质,则③可能是DNA | |
B. | 若②是植物细胞中构成细胞壁的某物质,则②可能是纤维素 | |
C. | 组成蛋白质的基本单位可能为① | |
D. | 若④是主要在动物肝脏和肌肉中合成的储能物质,则④是糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因工程中目的基因的运输工具只能是质粒 | |
B. | 胚胎干细胞是在早期胚胎或原始性腺中分离出来的 | |
C. | 试管婴儿的受精及胚胎发育过程均在试管内完成 | |
D. | 单克隆抗体由相应的T淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的杂交瘤细胞产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
成分 | MgSO4 | 葡萄糖 | X物质 | 水 | 琼脂 |
用量 | 5g | 10g | 7g | l000mL | 20g |
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