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    2．剪去行道树悬铃木主干的顶芽，能更好地遮阴，其依据的原理是（　　）
    A．破坏顶芽B．控制侧芽C．破坏顶端优势D．抑制生长

    分析 顶端优势：即顶芽优先生长，侧芽受到抑制的现象；
    顶端优势的原因：顶芽产生生长素向侧芽运输，导致侧芽生长素浓度过高，生长受到抑制，因此顶芽优先生长．

    解答 解：行道树主干的顶端存在时，顶端优先生长，而侧枝的生长受到抑制，即具有顶端优势，故剪去主干的顶端是为了解除顶端优势，使侧芽生长，能更好的遮荫．
    故选：C．

    点评 本题考查了生长素两重性的相关应用，相关知识点只需考生识记即可正确答题，所以要求考生在平时的学习过程中，注意构建知识网络结构，牢固的掌握基础知识．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是关于人体内环境稳态调节示意图，下列相关说法中，错误的是（　　）
    A．甲、乙表示体液调节和免疫调节，丙、丁可以表示温度和酸碱度
    B．内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与
    C．酸碱度的相对稳定性主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关
    D．内环境稳态的调节能力是有一定限度的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．图中①～④表示某生物细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．高倍光学显微镜下可看到①～④所示的结构
    B．所有细胞中均以④作为蛋白质合成场所
    C．该细胞中合成 ATP 的场所仅有图中结构①
    D．此细胞是动物细胞，而不可能是植物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，如图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞（不考虑交叉互换）（　　）
    A．2 个B．3 个C．4 个D．5 个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．不必保持细胞活性即能进行的实验是（　　）
    A．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及其复原
    B．观察葫芦藓叶片细胞内叶绿体的形态
    C．探究酵母菌的呼吸方式
    D．甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列过程中不涉及植物组织培养技术的是（　　）
    A．二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株
    B．白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株
    C．转入抗虫基因的烟草细胞培育出转基因植株
    D．由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为马铃薯一番茄植株的栽培过程示意图．请据图回答：

    （1）步骤①②应使用相关酶处理细胞去除植物细胞的细胞壁，获得原生质体．
    （2）步骤③原生质体融合的完成，一般常用的化学试剂是PEG（聚乙二醇），同时证明了细胞膜具有一定的流动性．
    （3）步骤⑤进行的细胞分裂方式是有丝分裂．通过脱分化形成的结构为愈伤组织，它的特点为具有分生能力的薄壁细胞；然后再分化形成杂种植物幼苗，植物的再分化最主要是由于多种植物激素共同作用的结果．
    （4）如果番茄细胞内含有A条染色体，马铃薯细胞内含有B条染色体，则一个马铃薯一番茄植株处于有丝分裂后期的细胞内含2A+2B条染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．以下观点中正确的有几项（　　）
    ①脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色或者红色的脂肪粒；
    ②活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高；
    ③洋葱根尖细胞有丝分裂装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片；
    ④用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂；
    ⑤探索温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液；
    ⑥蛋白质分子空间结构的变化一定会导致细胞内酶活性的改变；
    ⑦淋巴因子的合成与分泌，人体红细胞吸收葡萄糖，光合作用暗反应，均需消耗ATP
    ⑧DNA分子的多样性由碱基的种类决定；
    ⑨脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质；
    ⑩各种有机分子都因物种不同而存在结构差异．
    A．四个B．五个C．六个D．七个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．在个体发育过程中，蝌蚪尾的消失是蝌蚪尾部细胞自动结束生命的过程，这一过程叫做（　　）
    A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞凋亡D．细胞癌变

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