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DNA分子的多样性和特异性是由下列哪项决定的(  )
A、多核苷酸链
B、DNA主链的稳定性
C、碱基对的不同排列顺序
D、DNA规则的双螺旋结构
考点:DNA分子的多样性和特异性
专题:
分析:1、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序.
2、特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列.
解答: 解:A、DNA分子的多核苷酸链都为2条,构成DNA分子的稳定性,A错误;
B、DNA主链中脱氧核糖和磷酸交替连接,构成DNA分子的稳定性,B错误;
C、碱基之间通过氢键连接形成碱基对,碱基对的排列顺序干变万化,导致DNA具有多样性,特定的碱基对排列顺利导致DNA分子的特异性,C正确;
B、DNA分子独特的双螺旋结构和碱基互补配对原则,使得DNA分子能精确的复制,与DNA分子的多样性和特异性无关,D错误.
故选:C.
点评:本题考查DNA分子具有多样性的原因,意在考查考生的识记能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不正确的一项是(  )
A、在一定区域内的生物,同种的个体形成种群
B、在一定区域内的生物,不同的种群形成生物群落
C、种群和群落都与环境中的各种生态因素有密切关系
D、群落的结构不会随时间的推移而发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某生物中提取出DNA进行化学分析,发现鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,问与H链相对应的另一条链中腺嘌呤占该链全部碱基数的(  )
A、26%B、24%
C、14%D、11%

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科目:高中生物 来源: 题型:

自从世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒(简称禽流感病毒),我国就参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出预防禽流感的疫苗.根据所学知识回答下列问题:
(1)实验室中为了获得大量禽流感病毒,不是将病毒直接接种到无细胞的培养基上,而是以活鸡胚为培养基,其原因是
 

(2)利用特定的颜色反应来鉴定禽流感病毒的化学组分,原理是:
①RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色;
 

③DNA与二苯胺试剂共热显蓝色.
(3)实验分析出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和RNA,不含DNA,则证明禽流感病毒的遗传物质的最关键的实验设计思路是
 

(4)请你预测用禽流感病毒的蛋白质和RNA分别感染活鸡胚存在的几种可能性:
①蛋白质与RNA都有遗传效应,说明蛋白质和RNA都是遗传物质.
 
,说明:
 

 
,说明:
 

 
,说明:RNA和蛋白质都不是遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化.图乙中的a、b、c、d、e分别表示分裂过程中处于某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.
(1)曲线中①~②段可表示细胞进行
 
分裂的
 
数量变化.
(2)图乙a~e中与曲线②、⑤位置相对应的细胞分别是
 

(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是
 
,含有姐妹染色单体的是
 

(4)与体细胞相比,a~e细胞中,核内DNA含量加倍的是
 

(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是
 

(6)已知某动物的基因型为AaBb,如图丙所示该动物产生的卵细胞.请依据此图,在所给图丁方框中绘出该卵细胞形成过程中的初级卵母细胞分裂后期的图象,并注明染色体上的基因.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,与减数分裂有关而与有丝分裂无关的是(  )
A、分裂过程中出现染色体和纺锤体的变化
B、姐妹染色单体相同位置上的基因为等位基因
C、四分体的非姐妹染色单体可能发生交叉互换
D、染色体的某一片段移接到非同源染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些生理活动不会导致细胞内ADP含量增加(  )
A、小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
B、甲状腺细胞吸收碘
C、小肠绒毛上皮细胞吸收甘油
D、K+和Na+进出红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化、衰老、癌变的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化是细胞结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
B、癌细胞的细胞膜上载体蛋白减少,导致容易发生转移
C、衰老细胞呼吸速率下降,所有酶活性均降低
D、从总体上看,个体衰老过程也是组成个体细胞的普遍衰老过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪个实验既证明了DNA是遗传物质,也证明了蛋白质不是遗传物质(  )
A、格里菲思实验
B、赫尔希、蔡斯实验
C、艾弗里实验
D、烟草花叶病毒侵染烟草实验

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