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    15．请回答下列与光合作用和细胞呼吸有关的实验问题：

     （1）实验一：科研人员从小鼠细胞中分离出线粒体，并将其放入测定仪内的生理盐水中保持活性，然后按图示顺序向生理盐水中依次加入相应物质，其中X物质不包括还原氢，从加入线粒体开始测定O2消耗速率，结果如图一．请据图分析：X物质表示丙酮酸，图示4个区间（①～④）中，线粒体内有水生成的区间是①②③④，一定有CO2产生的区间是③．
    （2）实验二：通过通气管向密闭容器中通入14CO2，密闭容器周围有充足且适宜的光源，如图二所示，当反应进行到0.5s时，发现14C出现在一种三碳化合物（C3）中，当反应进行到5s时，发现14C还出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，该实验是通过控制反应时间来探究CO2中碳原子转移路径的．在该实验中，如果发现0.5s时C5的含量较高，若要降低其含量，可改变的实验条件是减弱光照或适当增加CO2的供应．
    （3）AMP-PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，科研人员用AMP-PCP溶液处理菜豆叶片，测定其光合速率，结果如图三所示．由图可知，随着AMP-PCP浓度增大，叶片的净光合速率降低，推测原因是AMP-PCP限制了ATP 运输到细胞外，导致气孔开放程度下降，从而抑制了光合作用的暗反应．要验证上述推测是否正确，可用ATP溶液处理菜豆叶片作为实验组，以蒸馏水处理菜豆叶片作为对照进行实验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率．若实验组的气孔开放程度和净光合速率均大于对照组，则证明上述推测成立．

    分析 1．有氧呼吸过程分为三个阶段：第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水．
    2．根据题意和题图三分析可知，该实验的自变量是AMP-PCP溶液的浓度，因变量是净光合速率，影响光合作用的因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等．

    解答 解：（1）实验一：线粒体中进行氧化分解的物质是丙酮酸，故图一中加入的X物质是丙酮酸．还原氢与氧气结合形成水，①②③④都有氧气消耗，故都生产了水．在有氧呼吸第二阶段，丙酮酸和水反应，产生CO2，第③区段加入了X物质丙酮酸，故该区间一定有CO2产生．
    （2）实验二：当反应进行到0.5s时，发现14C出现在一种三碳化合物（C3）中．当反应进行到5s时，14C还出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，由此可见，该实验是通过控制反应时间，来探究CO2中碳原子的转移路径．暗反应中C5的来源是C3还原，去路是CO2固定，故0.5s时要想降低C5的含量，可降低光照或适当增加二氧化碳的供应，因为降低光照可以减少ATP、NADPH的生成量，从而抑制C3的还原，使C5的来源减少含量有所降低；若适当增加二氧化碳的供应，会促进CO2固定，使C5的去路增加，同样也可以使C5的含量有所降低．
    （3）据图三分析，随着AMP-PCP浓度增大，叶片的净光合速率逐渐降低，原因可能是AMP-PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合，限制了ATP 运输到细胞外，导致气孔开放程度下降，导致光合作用的暗反应中的二氧化碳供应不足，抑制了暗反应的进行，要验证推测是否正确，可用ATP溶液溶液处理菜豆叶片，以蒸馏水作为对照试验，测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率．如果实验组的气孔开放程度和净光合速率均大于对照组，则推测正确．
    故答案为：
    （1）丙酮酸　①②③④③
    （2）反应时间　减弱光照或适当增加CO2的供应
    （3）降低细胞外暗   ATP蒸馏水   大于

    点评 本题以图解及实验的形式，考查细胞呼吸的过程及光合作用过程、原理及应用，意在考査学生对光和呼吸过程的联系、理解与运用能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关月季花药离体培养的叙述中正确的是（　　）
    ①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞
    ②被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同
    ③被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂共形成了8个精子
    ④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体
    ⑤花药培养初期不需要光照．
    A．①③⑤B．②④⑤C．②③④D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图所示是某种生物体细胞有丝分裂各时期的简图．据图回答下列问题：

    （1）从图中判断可知，该生物是植物，理由：该生物有细胞壁或两极发出纺锤丝形成纺锤体．上述四个图按该生物有丝分裂顺序排队C→B→A→D（用上图字母和→表示）．
    （2）图A所示细胞处于分裂后期，判断依据是着丝粒分裂或染色体移向两极，该细胞的上个时期是图B或中期．
    （3）一个细胞中，染色体数和DNA数相同的是图AD．
    （4）观察染色体形态和数目最清楚的时期是图B，该图中染色体数为4条，DNA数为8个．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某科研小组开展不同浓度的乙酸二乙氨基乙醇酯（DA-6）对离体叶绿体的光合作用影响的实验，实验结果如表．请居表回答下列问题
    叶绿素含量
    （mg/g）    		ATP合成酶活性
    （μmol/mg．min）    		Rubisco酶活性
    （μmol/mg．min）    		叶绿体的氧气释放速率
    （μmol/m2．s）
    0mg/L的DA-61.6181.9914.3
    10mg/L的DA-61.9242.4519.5
    20mg/L的DA-62.4322.3019.6
    40mg/L的DA-61.2141.6711.2
    （注：ATP合成酶和Rubisco酶分布在叶绿体中，其中Rubisco酶是催化C02固定的关键酶．）
    （1）ATP合成酶活性大小影响光合作用的光反应阶段，叶绿体由ATP的移动方向是从基粒（或类囊体薄膜）到基质，Rubisco酶发挥作用的场所是叶绿体基质．
    （2）当DA-6浓度由10mg/L增大到20mg/L后，叶绿素的含量增加（填“增加”或“减少”），有机物的合成速率基本不变．
    （3）40mg/L的DA-6对叶绿体光合作用速率起抑制 （填“促进”或“抑制”）作用，你的推断理由是此浓度下离体叶绿体的叶绿素含量、ATP酶活性均比对照组低，导致光反应速率下降；Rubisco酶活性比对照组低，导致暗反应速率下降．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    11．渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．“细胞是生命系统最基本层次”，其原因不包括（　　）
    A．生物体中的每一个细胞都具有独立性，能独立完成一系列生命活动
    B．其它层次都是建立在细胞这一层次基础之上的
    C．只有细胞内才有遗传物质DNA
    D．比细胞更小的结构层次，不能独立完成生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：

    （1）如果Ⅰ是人和动物细胞的主要能源物质，则X的名称是葡萄糖．
    （2）P经脱水缩合方式形成Ⅳ．Ⅳ多种多样，从P分析原因氨基酸的种类、数目和排列顺序不同．
    （3）大分子物质Ⅰ-Ⅴ中，具有物种特异性的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为动物精巢内四类细胞中的DNA、染色单体、染色体含置，据图分析正确的是（　　）
    A．a类细胞将进入下一个细胞周期
    B．非同源染色体的自由组合发生在b类细胞
    C．d类细胞有可能正处于减数第二次分裂
    D．c类细胞一定为减数第一次分裂前期和中期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列鉴定生物遗传特性的方法中，不合理的是（　　）
    A．鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交
    B．区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用正反交
    C．不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交
    D．测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用正反交

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