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17.心理学家研究发现,轻松和愉快的心情会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控,间接引起抗体生成能力的升高,使人的免疫能力增强.这表明不健康的心态会导致(  )
A.细胞免疫丧失,体液免疫丧失B.细胞免疫降低,体液免疫降低
C.细胞免疫降低,体液免疫丧失D.细胞免疫丧失,体液免疫降低

分析 细胞免疫由效应T细胞发挥效应以清除异物的作用,另外效应T细胞分泌淋巴因子,加强相关免疫细胞的作用来发挥免疫效应.体液免疫是B淋巴细胞受抗原刺激后,经一系列的分化、增殖成为浆细胞,浆细胞产生抗体,抗体进入体液而形成的特异性免疫.

解答 解析:T细胞参与体液免疫,能识别和呈递抗原;另外T细胞在细胞免疫中能分化形成效应T细胞和记忆细胞,并分泌淋巴因子,加强相关免疫细胞的作用来发挥免疫效应.根据题干信息“轻松和愉快会使T细胞提高对病毒、肿瘤的监控,间接引起抗体生成能力的升高”,说明细胞免疫和体液免疫功能提高,则不健康的心态会使得细胞免疫和体液免疫功能降低.
故选:B.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,题干设计较为巧妙,以信息的方式呈现考生问题背景,考查学生从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关人体水平衡调节的叙述,正确的是( )

A.大量饮水,则细胞外液渗透压升高

B.细胞外液中渗透压下降,则尿量减少

C.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少

D.该调节的过程中存在负反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.人参是一种名贵中药材,其有效成分主要是人参皂苷.利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如图:

请回答:
(1)配制诱导愈伤组织的固体培养基,分装后要进行灭菌.接种前,要对人参根进行消毒.
(2)用于离体培养的根切块,叫做外植体.
(3)用少量果胶酶处理愈伤组织,获取单细胞或小细胞团,在液体培养基中进行悬浮培养,可有效提高人参皂苷合成量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪一组腺体都能产生激素(  )
A.垂体、胰腺、性腺、腮腺B.汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺
C.垂体、甲状腺、生殖腺、肾上腺D.肠腺、肾上腺、胰岛、睾丸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用六倍体普通小麦的花药离体培养后得到的植株是(  )
A.六倍体B.三倍体C.单倍体D.多倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.有关细胞全能性的叙述,不正确的是(  )
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达
C.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
D.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于生长素的叙述,正确的是(  )
A.生长素是由植物特定器官合成的微量蛋白质
B.顶端优势和根的向地性均体现了生长素作用的两重性
C.处在太空失重的情况下生长素不能进行极性运输
D.琼脂块中的生长素分布情况要受到单侧光的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.用以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,遗传物质全部来自一个亲本的方法是(  )
A.细胞核移植B.细胞融合C.动物胚胎移植D.动物细胞培养

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

7.鹌鹑的性别决定方式为ZW型,其羽色受Z染色体上两对等位基因控制,A基因控制栗色,a基因控制黄色,B基因控制羽色的显现,b基因为白化基因,会抑制羽色的显现.在完全显性的情况下,请分析回答:
(1)鹌鹑羽色的遗传属于伴性(常染色体/伴性)遗传,控制羽色的这两对基因不遵循(遵循/不遵循)基因的自由组合定律.
(2)选用纯种黄羽雄鹑(ZaBZaB)与白羽雌鹑杂交.子一代雄鹑羽色均为栗色,子一代雌鹑羽色为黄色,亲本白羽雌鹑的基因型为ZAbW;让子一代雌雄相互交配(不考虑基因突变和交叉互换),则子二代的表现型及比例为栗羽雄性:黄羽雄性:白羽雌性:黄羽雌性=1:1:1:1.
(3)有时未受精的鹌鹑蛋也能孵化出二倍体雏鹑,出现原因有多种,其中一种情况是:卵细胞与三个极体中的任意一个结合后,直接发育成雏鹑;请预测该原因所发育成的雏鹑的性别及比例(WW的胚胎不能存活)雌:雄=4:1.

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同步练习册答案