在一对基因控制的性状中.隐性亲本与杂合子亲本相交.其子代个体中与双亲基因型都不相同的概率是( )A．0% B．25% C．50% D．75% 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在一对基因控制的性状中，隐性亲本与杂合子亲本相交，其子代个体中与双亲基因型都不相同的概率是（）

A．0％ B．25％ C．50％ D．75%

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：解答题

6．下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．

请据图回答：
（1）图1中AB段形成的原因是DNA复制（或染色体复制），图中CD段形成的原因是着丝点分裂．
（2）图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段，图2中甲细胞处于图1中的DE段．
（3）就图2乙分析可知，该细胞含有8条染色单体．该细胞处于减数第一次后期，其产生的子细胞名称为次级卵母细胞和（第一）极体．
（4）人工培养的肿瘤细胞有丝分裂过程中分裂期染色体的运动情况如图3所示，曲线A表示染色体的着丝点与相应的一极的中心粒之间的平均距离．请根据图回答下列问题：
①细胞分裂后期大约开始于细胞分裂后的第45分钟．
②曲线B可用来表示BC（请在下面的四个供选内容中选择正确的选项填入）．
A．同一极的不同染色体之间的距离
B．两姐妹染色单体分开形成的两染色体之间的距离
C．一个着丝点分裂后形成的两个着丝点之间的距离
D．两组中心粒之间的距离．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

7．噬藻体是感染蓝藻的DNA病毒．A、B两组分别用³²P和³⁵S标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测．相关叙述不正确的是（　　）

	A．	设计该实验的目的是为了研究噬藻体的遗传物质
	B．	该实验的设计思路是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
	C．	噬藻体增殖所需要的模板、原料和酶等均来自蓝藻
	D．	³²P标记的是噬藻体的DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

对于多细胞生物来说，下列叙述错误的是（）

A．细胞增殖是生物生长的基础

B．细胞分化是生物发育的基础

C．细胞内基因的传递和变化是生物遗传和变异的基础

D．细胞呼吸是生物与环境之间物质和能量交换的基础

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测以下哪项不是生物武器的杀伤特点（）

A．致病力强，多数具有传染性 B．污染面积大

C．有一定的潜伏期 D．传播不受自然条件的影响